《最新幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《美麗的菊花》.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《最新幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《美麗的菊花》.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)最新幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案美麗的菊花一、教材簡介：說到秋天我們都會想到各種各樣的水果，美麗的樹林，豐收的景象?？墒堑搅饲锾?，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開

2、的轟轟烈烈。瞧！秋天的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅?。她們一個個揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，不正像是我們的孩子嗎？所以我覺得在秋天不賞菊是一種遺憾，在秋天不帶孩子們畫畫菊花，也是一種欠缺。所以，在活動中我先帶幼兒欣賞各種美麗的菊花，再讓幼兒用棉簽畫菊花，最后品嘗菊花茶，了解菊花的其他用處。棉簽畫作為諸多繪畫方式中的一種，以其簡單、取材方便而被幼兒園廣泛應(yīng)用，在活動中我選取了三種有代表性的菊花特征：曲線像豆芽形的、橢圓形的、長短直線形的，讓幼兒通過自己的創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)菊花的美。二、目標(biāo)預(yù)設(shè)：1、引導(dǎo)幼兒在欣賞、認(rèn)識菊花的基礎(chǔ)上，學(xué)畫不同形態(tài)的菊花，提高幼兒的繪畫技能

3、。2、提高幼兒的審美情趣，感受菊花的美、秋天的美。三、活動重點(diǎn)：重點(diǎn)：了解菊花的基本特征，感受菊花的美、秋天的美。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用棉簽以中心向外放射的方法畫菊花的花朵。四、設(shè)計(jì)理念：1、選擇“菊花”這一題材，正是體現(xiàn)了“幼兒園新剛要在藝術(shù)領(lǐng)域指處：引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣?！边@一理念。2、活動中我利用棉簽這個生活中常見的物品，來畫另外一個生活中常見的事物，體現(xiàn)了“現(xiàn)實(shí)生活是幼兒園課程的基本源泉”的基本理念。3、活動中我既讓幼兒學(xué)畫了菊花，還讓幼兒了解了菊花的其他特征，這也是幼兒園新剛要中“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充

4、分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度的傾向?！崩砟畹捏w現(xiàn)。五、設(shè)計(jì)思路：在活動中，圍繞著菊花，我調(diào)動起了幼兒的各種感官，先是利用多媒體課件讓幼兒欣賞各種各樣形態(tài)、顏色的菊花，讓幼兒有好的視覺享受；接著，把菊花搬到孩子們的身邊，讓他們摸一摸，問一問，嗅覺和觸覺得到滿足；然后再利用我為孩子們準(zhǔn)備的各種顏料、棉簽讓孩子們大展身手，畫一畫美麗的菊花。最后，孩子們在欣賞作品時，品嘗菊花茶，告訴孩子們菊花有很高的藥用價值，它的根、莖及葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱。干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝

5、花束，并且，它一直是餐桌上人們喜愛的菜肴。整個活動下來幼兒對菊花就有了一個完整地了解，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，提高了幼兒的審美情趣，讓幼兒真正感受到了菊花的美、秋天的美。六、教學(xué)過程：（一）通過多媒體課件，導(dǎo)入活動。1、師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（秋天）你能看出秋天有哪些變化嗎？2、你知道秋天什么花開嗎？（二）欣賞美麗的菊花。1、讓我們一起來看看秋天美麗的菊花。播放PPT請幼兒觀察。2、師：哇！這些菊花這么漂亮，讓我們來比一比：它們有什么不一樣？（顏色、形狀）。3、師：菊花是什么樣子的？（含苞待放的菊花，花瓣往里卷，像球形；盛開的菊花，花瓣有的往外卷，像媽媽的卷發(fā)；還有的菊花是線狀的，像煙花。

6、）4、看這些菊花真漂亮，老師也為小朋友帶來了幾盆菊花，請你們看一看，聞一聞、摸一摸把你的發(fā)現(xiàn)告訴我們。（我聞到菊花的香了，菊花摸起來滑滑的，很舒服）（三）學(xué)習(xí)棉簽畫菊花。1、師：剛才小朋友在看的時候，我給桌子上的菊花畫了一副畫，猜猜是用什么畫的？其實(shí)它們是用棉簽畫出來的。(屈老師)你看！菊花的花瓣全都是圍繞一個中心點(diǎn)向外盛開的。它可以是直直的短線條，像煙花一樣綻放；可以是彎彎的線條；也可以是橢圓形的花瓣。教師邊說邊指點(diǎn)對應(yīng)的菊花。2、師：那它的葉子是什么樣的？綠色的鋸齒形的。師示范畫。（四）幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。1、交代要求：今天，老師也為小朋友準(zhǔn)備了棉簽和顏料，你們也來給面前的菊花畫張

7、像，注意不能把不同的顏料混在一起，讓我們一起畫菊花吧！2、幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)（播放輕音樂秋日私語）（五）作品展示，活動評價。1、布置菊花展并欣賞。師將幼兒畫好的菊花布置在展板上。2、師：你們畫累了吧，在桌子上老師為你們準(zhǔn)備了一杯水，請你們品嘗一下。和我們平時在幼兒園喝的水一樣嗎？有什么不一樣？（有點(diǎn)甜、有點(diǎn)香的）3、師：好喝嗎？老師告訴你，我們剛才喝的就是用菊花泡出來的茶。4、小結(jié)菊花的其他作用。菊花的花朵可以泡茶，人們喝了菊花茶可以清肝明目，解氣消熱。它的根、莖及葉都可入藥，干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束，并且，它還一直是餐桌上人們喜愛的菜肴，是人人都喜歡的一種花。（六）結(jié)束活動。秋天除了有美麗的菊花外，還有許多其他的景色，讓我們?nèi)ネ饷嬲乙徽摇? / 3