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1、每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)幼兒園大班科學(xué)教案泥鰍幼兒園大班科學(xué)教案：泥鰍活動目標：1、感知并了解泥鰍的主要特征，體驗抓泥鰍的樂趣。2、在探究活動中發(fā)現(xiàn)粗糙材料易抓泥鰍的現(xiàn)象，激

2、發(fā)幼兒探索身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣?；顒訙蕚洌?、幼兒已初步了解有關(guān)魚類的知識。2、泥鰍、臉盆、棉手套和塑料手套等。3、相關(guān)的錄象?；顒舆^程：一、觀察感受泥鰍，了解泥鰍的外形特征。1、看一看、摸一摸、玩一玩，泥鰍是怎么樣的？2、幼兒觀察后自由講述自己的發(fā)現(xiàn)。3、再次玩一玩、抓一抓，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？4、互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。5、看相關(guān)的錄象，梳理有關(guān)泥鰍的知識。二、嘗試體驗、比較發(fā)現(xiàn)粗糙材料易抓泥鰍的現(xiàn)象。1、平時看過大人是怎么抓泥鰍的？2、出示材料，交代要求：每一樣都去試一試、抓一抓，看看有什么有趣的事？3、幼兒嘗試、比較、發(fā)現(xiàn)不同。4、討論：棉手套和塑料手套抓泥鰍有什么不同？為什么這樣？5、師生小結(jié)三、延伸活動1 / 1