幼兒園小班語(yǔ)言教案《我是一個(gè)大蘋果》.doc
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1、教育兒童通過(guò)周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過(guò)周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語(yǔ)言教案我是一個(gè)大蘋果 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)過(guò)程:導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣1.教師出示小口袋(內(nèi)裝有大蘋果一個(gè)),請(qǐng)幼兒猜一猜、摸一摸口袋內(nèi)是什么?初步理解學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容1.教師模仿大蘋果的口氣:啊,我是一個(gè)大蘋果,誰(shuí)喜歡歡我呀?為什么?2.(出示圖片小朋友)“小朋友們都愛我,瞧,軍軍也喜歡我,伸出小手想碰我,哎呀,別碰我?!贝筇O果為什么會(huì)這樣?大蘋果會(huì)
2、對(duì)軍軍怎么說(shuō)?3.老師帶軍軍洗洗手。欣賞和學(xué)念兒歌1.欣賞兒歌我是一個(gè)大蘋果(1)老師帶上大蘋果胸飾:“看,我是誰(shuí)?”(2)大蘋果唱歌。2.幼兒學(xué)念兒歌(1)幼兒一起來(lái)唱一唱大蘋果的歌。(2)請(qǐng)幼兒做做大蘋果的樣子,表演兒歌。嘗試仿編兒歌1.(出示傷心小蘋果)看,小蘋果怎么啦?發(fā)生了什事?你們喜歡小蘋果嗎?(為小蘋果編歌)小蘋果笑了。2.蘋果的歌和小蘋果的歌有什么不一樣的地方嗎?(教師引導(dǎo)幼兒如何仿編兒歌)3.請(qǐng)個(gè)別幼兒摸口袋內(nèi)的食物,學(xué)習(xí)仿編兒歌。4.你除了喜歡大蘋果、小蘋果,還喜歡哪些好吃的東西?5.通過(guò)請(qǐng)幼兒為“大蘋果”的朋友編兒歌嘗試改編這首兒歌。(1)今天,“大蘋果”還請(qǐng)來(lái)了許多好朋友呢,你們看:(出示背景圖片)“這么多好吃的東西,快上來(lái)選一個(gè)吧。”(2)請(qǐng)幼兒自己為手里拿的好吃的東西編兒歌。6.個(gè)別幼兒仿編兒歌。7.請(qǐng)幼兒把編好的兒歌說(shuō)給客人們聽。知識(shí)遷移1.請(qǐng)幼兒吃蘋果:“誰(shuí)想吃?”2.引導(dǎo)幼兒吃東西前要洗手。3.幼兒品嘗蘋果。3 / 3
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