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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案好玩的泡泡 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒在吹泡泡的游戲中體驗(yàn)快樂的情緒。2、鼓勵(lì)幼兒想出辦法吹出更多泡泡。3、知道泡泡到了高處表面水分被蒸發(fā)所以泡泡破了?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、溶解有餐洗凈的水2、透明塑料杯，塑料吸管?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入1、出示餐洗凈和水小朋友一定要仔細(xì)看呀，看看老師要干什么?現(xiàn)場配兌吹泡泡的泡沫水，引起幼兒的好奇心。2、教師吹泡泡，激發(fā)幼兒對泡泡的興趣。教師：吹泡泡真好玩，你們想玩嗎?二、展開1、教師吹出泡泡，讓孩子追捉泡泡。2、你抓住泡泡了嗎?你看到的泡泡是什么顏色的?小結(jié)：泡泡本身是沒有顏色的，經(jīng)過陽光照射就成五顏六色的啦。3、講解吹泡泡的方法，請幼兒試試。小朋友你們知道泡泡是怎么吹出來的嗎?請幾個(gè)小朋友來試試。4、老師示范：吹泡泡用力不要太大，要慢慢吹。5、幼兒嘗試吹泡泡，教師指導(dǎo)。提醒小朋友吹泡泡時(shí)注意不要把水吸到嘴里，不吹時(shí)把吸管插在小瓶里，不能含在嘴里。(1)你是怎么吹出泡泡的?(2)你能用什么方法讓泡泡越飛越高?(3)泡泡飛到高的地方會(huì)怎樣?(4)誰知道為什么泡泡破了?”小結(jié)：泡泡到了高處,表面水分被蒸發(fā)所以泡泡破了.三、結(jié)束欣賞兒歌吹泡泡小朋友現(xiàn)在我們休息一下，泡泡不僅好玩，他還有一首好聽的兒歌呢，讓我們一起欣賞吹泡泡的兒歌吧。自然結(jié)束。3 / 3