幼兒園大班科學(xué)教案:好玩的蛋.doc
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案:好玩的蛋 撰寫(xiě)人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用計(jì)量的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。2、感知(大小不同的)蛋在水中能否浮起來(lái)與水中鹽的多少有關(guān)?;顒?dòng)準(zhǔn)備 每組實(shí)驗(yàn)材料有:鵪鶉蛋、雞蛋、鴨蛋各兩個(gè),裝有水的水槽三個(gè),鹽若干,勺子一個(gè),漏勺一個(gè),攪棒一根,擦手布一塊,紀(jì)錄筆每人一支。教學(xué)過(guò)程一、情景引入把鵪鶉蛋、雞蛋、鴨蛋放在水中,怎樣才能讓它浮起來(lái)?二、預(yù)測(cè)猜想小朋友猜一猜,把這些蛋(鵪鶉蛋、雞蛋、鴨蛋)放入水中要用幾勺鹽才能浮起來(lái)呢?并把猜的結(jié)果記錄在表格中。三、問(wèn)題探討:探討在水中放幾勺鹽這些蛋才能浮起來(lái)。1、分組實(shí)驗(yàn)與猜想比較(1)出示實(shí)驗(yàn)結(jié)果表,幼兒
2、觀察。(2)幼兒分工合作,逐次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并紀(jì)錄結(jié)果。(一名幼兒觀察紀(jì)錄,一名幼兒放鹽,一名幼兒攪拌并取放蛋,其中一組幼兒討論結(jié)果。)(3)小組內(nèi)部個(gè)人將猜想紀(jì)錄與小組實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄進(jìn)行比較。2、小組內(nèi)將三中蛋的結(jié)果進(jìn)行比較。教師:你們看一下紀(jì)錄表,你發(fā)現(xiàn)什么了?(鵪鶉蛋有的鹽最少,雞蛋比鵪鶉蛋用的鹽多一勺,鴨蛋比鵪鶉蛋多3勺,鴨蛋比雞蛋多2勺。)教師:為什么?(鵪鶉蛋最小,雞蛋有點(diǎn)大,鴨蛋最大。)三、小組之間將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較。1、小組推選一人講述自己組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,教師在總表中進(jìn)行紀(jì)錄。2、幼兒觀察總表,進(jìn)行組與組之間的比較,并講述自己組的實(shí)驗(yàn)方法,證明自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果最準(zhǔn)確。比較各組實(shí)驗(yàn)總表。3、教師:為什么你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一樣呢?4、比較各組實(shí)驗(yàn)材料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。(通過(guò)比較,幼兒發(fā)現(xiàn)有的蛋是站著的,有的是躺著的。有的蛋露出來(lái)的多,有的露出來(lái)的少。)5、實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄:幼兒在表格中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄6、集體總結(jié):通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn)?zāi)銈儼l(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn)小的蛋放的鹽少,就會(huì)浮起來(lái),大典的蛋放的鹽多才可以浮起來(lái)。發(fā)現(xiàn)有的蛋是躺著的,有的蛋是立著的,有的里面還有鹽。3 / 3
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- 幼兒園大班 科學(xué)教案 好玩