幼兒園大班科學(xué)教案-神奇的蛋.doc
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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案 神奇的蛋 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_設(shè)計(jì)意圖:在體育教學(xué)活動(dòng)中,我們的目標(biāo)是讓幼兒在單位時(shí)間內(nèi)充分運(yùn)動(dòng),饒有興趣的挑戰(zhàn)自我,在與同伴的相互學(xué)習(xí)、模仿中提高自身動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性?!皻馇颉笔呛⒆觽儽容^喜歡的物體,能促進(jìn)幼兒大肌肉、小肌肉及手眼協(xié)調(diào)等運(yùn)動(dòng)能力的提升?;顒?dòng)中帶有挑戰(zhàn)性的指令與任務(wù),能激發(fā)幼兒反復(fù)運(yùn)動(dòng)、反復(fù)探索的愿望,進(jìn)一步拓展幼兒的創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。活動(dòng)目標(biāo):1嘗試用身體各部位玩氣球,鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。2開(kāi)發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維,探索氣球的各種玩法。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人一個(gè)氣球,四個(gè)籃子,小雞進(jìn)行曲音樂(lè)?;顒?dòng)過(guò)程:一、熱身活
2、動(dòng)教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)一起做熱身操。二、與“蛋蛋”做游戲1產(chǎn)生興趣做完熱身操,教師出示氣球讓幼兒拿蛋(氣球)2用手玩“蛋”師:你能用手把蛋墊上去,不讓它掉下來(lái)嗎?看誰(shuí)墊的最多?3討論創(chuàng)意玩法師:除了手,身體的哪些部位也能連續(xù)地把蛋墊上去?4嘗試用身體各部位玩蛋師:請(qǐng)你們都來(lái)試試用身體各部位玩蛋,要想辦法不讓蛋掉下來(lái)。5.交流分享請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)他是用身體的什么部位玩蛋的并示范。6.兩人玩“蛋”教師減少氣球(蛋寶寶要休息),讓幼兒探索兩個(gè)人如何玩一個(gè)蛋,然后請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)他們各自的玩蛋方法并示范。7.集體玩“蛋”所有幼兒的蛋寶寶休息,探索集體玩一個(gè)蛋是如何玩。8雙腿夾“蛋”比賽休息的蛋被狼發(fā)現(xiàn),讓幼兒分成兩隊(duì)用腿夾蛋的方式將蛋救回,然后幼兒集體跟著教師悄悄逃離。三、放松活動(dòng)師:現(xiàn)在請(qǐng)幼兒幫我們的母雞孵蛋。讓幼兒坐下安靜的孵蛋,嘗試坐在氣球上,孵不出蛋,然后再嘗試躺在氣球上還是孵不出蛋,讓幼兒進(jìn)行多種嘗試去孵蛋利用氣球做放松練習(xí)。最后帶著幼兒回教室孵蛋離場(chǎng)。3 / 3
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- 幼兒園大班 科學(xué)教案 神奇