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1、每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關鍵是你有沒有發(fā)現它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)最新大班數學優(yōu)秀公開課教案面積守恒活動目標：1、能與同伴協商、分工，合作完成活動任務。2、通過測量、比較面積的大小，初步體驗面積守恒。3、能積極嘗試和

2、比較主動地學習?；顒訙蕚洌簣龅夭贾茫好娣e大小相同、形狀不同底塊場地。物質準備：塑膠板70塊記錄單、筆若干活動過程：一、集體活動：1、給每個幼兒人手5塊塑膠板，讓幼兒用塑膠板自主地拼圖。然后，請幼兒根據拼出的場地的形狀，想想它們分別像什么？再請幼兒比較這些場地的面積大小。2、引導幼兒討論：你們拼出的場地的面積大嗎？讓幼兒通過鋪墊子去發(fā)現5塊場地是否一樣大。二、操作活動：給5塊場地鋪墊子并記錄用了多少塊板。引導幼兒討論如何分工合作完成任務。出示記錄單，引導幼兒將操作結果記錄下來。3、通過給不同的場地鋪墊子，比較結果發(fā)現5塊場地面積的大小。三、活動評價：初步體驗面積守恒。1、幼兒分組介紹操作過程和結果：你是和哪些小朋友合作的？怎樣合作？分別給哪些場地鋪墊子的？用了多少塊墊子？2、引導幼兒比較自己或別人的操作結果，并討論：你認為著5塊場地一樣大嗎？為什么？小結：大家都用一樣大小的墊子去鋪場地，雖然場地的形狀不一樣，但每一塊場地都是用了12塊墊子，說明這5塊場地一樣大1 / 1