幼兒園中班社會(huì)教案設(shè)計(jì)《我的生活我安排》.doc
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1、教育兒童通過(guò)周?chē)澜绲拿?,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過(guò)周?chē)澜绲拿?,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠(chéng)實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園中班社會(huì)教案設(shè)計(jì)我的生活我安排 撰寫(xiě)人:_ 部 門(mén):_ 時(shí) 間:_我的生活我安排活動(dòng)目標(biāo)(一)了解一日生活安排的順序。(二)交流和歸納生活事件,體驗(yàn)合理有序地安排時(shí)間的意義?;顒?dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):交流和歸納生活事件,體驗(yàn)合理有序地安排一日生活。難點(diǎn):嘗試自己制定一日生活?;顒?dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒起床、洗漱、吃飯、閱讀圖書(shū)、看電視、睡覺(jué)等生活情景的圖片,兩個(gè)鐘面。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道
2、一日生活的基本順序?;顒?dòng)過(guò)程:(一)我的白天和晚上1.教師出示兩個(gè)鐘面,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的一日生活內(nèi)容,梳理白天和晚上分別要做的事情。師:白天,太陽(yáng)陪著我們,我們會(huì)做些什么事情呢?到了晚上,我們又會(huì)做哪些事情?幼:白天我們吃飯,上幼兒園,晚上吃晚飯、睡覺(jué)。師:有些事情我們是在白天的,有些事情是在晚上做,還有些事情是白天和晚上都可以做的。(二)我每天要做的事情1.幼兒說(shuō)說(shuō)每天做的事情。師:我們每天都要做許多事情,下面我們從早上起床開(kāi)始一件件來(lái)說(shuō)一說(shuō)。2.教師根據(jù)幼兒的回答,一遍梳理順序,一邊出示相關(guān)生活情景圖片。3.幫助幼兒概括歸納和理清順序。例如,穿衣、洗漱、吃早飯、上幼兒園回家、閱讀圖書(shū)或游戲、吃晚飯、看電視或聽(tīng)故事、洗漱、睡覺(jué)。可以在梳理中提示幼兒,有些生活環(huán)節(jié)不宜再細(xì)分。和老師、小朋友學(xué)本領(lǐng)、做游戲可以說(shuō)成“上幼兒園”,刷牙、洗臉等可以說(shuō)成是“洗漱”。4.根據(jù)幼兒回答,梳理做事情的順序,并把相關(guān)圖片黏貼在代表白天和晚上的兩個(gè)鐘面的相應(yīng)時(shí)間段。5.幼兒說(shuō)說(shuō)自己的一日生活。4 / 4
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