《2020高中數(shù)學(xué) 3.1.1方程的根與函數(shù)的零點教材分析1 新人教A版必修1（通用）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高中數(shù)學(xué) 3.1.1方程的根與函數(shù)的零點教材分析1 新人教A版必修1（通用）.doc（1頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

方程的根與函數(shù)的零點教材分析一、地位與作用1、第三章“函數(shù)與方程”是高中數(shù)學(xué)的新增內(nèi)容，是近年來高考關(guān)注的熱點. 2、本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了前兩章函數(shù)的性質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合函數(shù)的圖象和性質(zhì)來判斷方程的根的存在性及根的個數(shù)，從而了解函數(shù)的零點與方程的根的關(guān)系以及掌握函數(shù)在某個區(qū)間上存在零點的判定方法;是培養(yǎng)學(xué)生“化歸與轉(zhuǎn)化思想”、“數(shù)形結(jié)合思想”、“函數(shù)與方程思想”的優(yōu)質(zhì)載體.3、本節(jié)課為下節(jié)“二分法求方程的近似解”和后續(xù)的 “算法學(xué)習(xí)”提供了基礎(chǔ)，具有承前啟后的作用.二、教材重點：基于上述分析，確定本節(jié)課的重點是：了解函數(shù)零點的概念，體會方程的根與函數(shù)零點之間的聯(lián)系，掌握函數(shù)零點存在性的判斷三、教材難點：基于上述分析，確定本節(jié)課的難點是：發(fā)現(xiàn)和理解方程的根與函數(shù)零點的關(guān)系，探究發(fā)現(xiàn)函數(shù)存在零點的方法。