《高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)18 平面向量的概念及其線性運(yùn)算.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)18 平面向量的概念及其線性運(yùn)算.doc（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、考點(diǎn)18 平面向量的概念及其線性運(yùn)算1平面向量的實(shí)際背景及基本概念（1）了解向量的實(shí)際背景.（2）理解平面向量的概念，理解兩個(gè)向量相等的含義.（3）理解向量的幾何表示.2向量的線性運(yùn)算（1）掌握向量加法、減法的運(yùn)算，并理解其幾何意義.（2）掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算及其幾何意義，理解兩個(gè)向量共線的含義.（3）了解向量線性運(yùn)算的性質(zhì)及其幾何意義.一、平面向量的相關(guān)概念名稱定義表示方法注意事項(xiàng)向量既有大小又有方向的量叫做向量；向量的大小叫做向量的長(zhǎng)度(或模)向量或；?；蚱矫嫦蛄渴亲杂上蛄苛阆蛄块L(zhǎng)度等于0的向量，方向是任意的記作零向量方向是任意的單位向量長(zhǎng)度等于1個(gè)單位的向量常用表示非零向量的單位向量是平行

2、向量方向相同或相反的非零向量與共線可記為與任一向量平行或共線共線向量平行向量又叫共線向量相等向量長(zhǎng)度相等且方向相同的向量?jī)上蛄恐挥邢嗟然虿坏?，不能比較大小相反向量長(zhǎng)度相等且方向相反的向量的相反向量為二、向量的線性運(yùn)算1向量的加法、減法、數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義、運(yùn)算律2共線向量定理向量a(a0)與b共線，當(dāng)且僅當(dāng)有唯一的一個(gè)實(shí)數(shù)，使得.【注】限定a0的目的是保證實(shí)數(shù)的存在性和唯一性學(xué)+考向一 平面向量的基本概念解決向量的概念問(wèn)題應(yīng)關(guān)注以下七點(diǎn)：(1)正確理解向量的相關(guān)概念及其含義是解題的關(guān)鍵(2)相等向量具有傳遞性，非零向量的平行也具有傳遞性(3)共線向量即平行向量，它們均與起點(diǎn)無(wú)關(guān)(4)相等向量

3、不僅模相等，而且方向要相同，所以相等向量一定是平行向量，而平行向量未必是相等向量(5)向量可以平移，平移后的向量與原向量是相等向量解題時(shí)，不要把它與函數(shù)圖象移動(dòng)混為一談(6)非零向量a與的關(guān)系：是a方向上的單位向量+網(wǎng)(7)向量與數(shù)量不同，數(shù)量可以比較大小，向量則不能，但向量的模是非負(fù)實(shí)數(shù)，故可以比較大小.典例1 下列命題正確的是A單位向量都相等 B模為0的向量與任意向量共線C平行向量不一定是共線向量 D任一向量與它的相反向量不相等1給出下列四個(gè)命題：若，則；若是不共線的四點(diǎn)，則是四邊形為平行四邊形的充要條件；若，則；的充要條件是且.其中正確命題的序號(hào)是A BC D考向二 向量的線性運(yùn)算平面向

4、量線性運(yùn)算問(wèn)題的求解策略：(1)進(jìn)行向量運(yùn)算時(shí)，要盡可能地將它們轉(zhuǎn)化到三角形或平行四邊形中，充分利用相等向量、相反向量，三角形的中位線及相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例等性質(zhì)，把未知向量用已知向量表示出來(lái)(2)向量的線性運(yùn)算類似于代數(shù)多項(xiàng)式的運(yùn)算，實(shí)數(shù)運(yùn)算中的去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、提取公因式等變形手段在線性運(yùn)算中同樣適用(3)用幾個(gè)基本向量表示某個(gè)向量問(wèn)題的基本技巧：觀察各向量的位置；尋找相應(yīng)的三角形或多邊形；運(yùn)用法則找關(guān)系；化簡(jiǎn)結(jié)果.典例2 若、是平面內(nèi)任意四點(diǎn)，給出下列式子：，其中正確的有A3個(gè) B2個(gè)C1個(gè) D0個(gè)【答案】B【解析】的等價(jià)式是=，左邊=+，右邊=+，不一定相等；的等價(jià)式是=，左

5、邊=右邊=，故正確；的等價(jià)式是=+，左邊=右邊=，故正確.所以正確的有2個(gè)，故選B【名師點(diǎn)睛】熟練掌握向量的線性運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵2如圖,在直角梯形中，,為邊上一點(diǎn),為的中點(diǎn)，則ABCD典例3 如圖，在平行四邊形中，對(duì)角線與交于點(diǎn)，則_.【答案】2【解析】由平行四邊形法則，得，故=2.3已知中，為邊上靠近點(diǎn)的三等分點(diǎn)，連接，為線段的中點(diǎn)，若，則A BC D考向三 共線向量定理的應(yīng)用共線向量定理的主要應(yīng)用：(1)證明向量共線：對(duì)于非零向量a，b，若存在實(shí)數(shù)，使a=b，則a與b共線(2)證明三點(diǎn)共線：若存在實(shí)數(shù)，使，則A，B，C三點(diǎn)共線【注】證明三點(diǎn)共線時(shí)，需說(shuō)明共線的兩向量有公共點(diǎn).(3)求參

6、數(shù)的值：利用共線向量定理及向量相等的條件列方程(組)求參數(shù)的值典例4 已知兩個(gè)非零向量a與b不共線.（1）若=a+b,=2a+8b,=3(ab),求證:A,B,D三點(diǎn)共線;（2）試確定實(shí)數(shù)k,使ka+b和a+kb共線. 【答案】（1）證明見(jiàn)解析；（2）k=1或1.【解析】（1）=a+b,=2a+8b,=3(ab),+=2a+8b+3(ab)=5(a+b)=5, ,共線,又它們有公共點(diǎn)B,A,B,D三點(diǎn)共線.（2）ka+b與a+kb共線,存在實(shí)數(shù),使得ka+b=(a+kb),(k)a=(k1)b.a,b是兩個(gè)不共線的非零向量,k=k1=0,k21=0,k=1或1.【名師點(diǎn)睛】利用向量證明三點(diǎn)共線

7、時(shí),一般是把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明過(guò)同一點(diǎn)的兩條有向線段所在的向量共線.對(duì)于第（2）問(wèn),解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵在于利用向量共線的條件得出ka+b=(a+kb),再利用對(duì)應(yīng)系數(shù)相等這一條件,列出方程組,解出參數(shù).4已知為內(nèi)一點(diǎn)，且，若,三點(diǎn)共線，則的值為A BC D1下列說(shuō)法正確的是A向量與向量是共線向量，則點(diǎn)必在同一條直線上B兩個(gè)有共同終點(diǎn)的向量，一定是共線向量C長(zhǎng)度相等的向量叫做相等向量D兩個(gè)有共同起點(diǎn)而且相等的向量，其終點(diǎn)必相同2已知O是正六邊形ABCDEF的中心，則與向量平行的向量為A BC D3設(shè)D為ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn)，則A BC D4已知為兩非零向量，若，則與的夾角的大小是A BC D5已知非

8、零向量，且，則一定共線的三點(diǎn)是AA、B、D BA、B、CCB、C、D DA、C、D6如圖，在的內(nèi)部，為的中點(diǎn)，且，則的面積與的面積的比值為A3 B4C5 D67已知，為平面向量，若與的夾角為，與的夾角為，則A BC D8在中，點(diǎn)滿足，過(guò)點(diǎn)的直線與，所在直線分別交于點(diǎn)，若，則的最小值為A3 B4C D9已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1，設(shè)，則_.10設(shè)，是不共線的兩個(gè)非零向量，若，且點(diǎn)，在同一直線上，則_學(xué)%1（2018年高考新課標(biāo)卷理科）在中，為邊上的中線，為的中點(diǎn)，則ABCD2（2015年高考新課標(biāo)卷理科）設(shè)為所在平面內(nèi)一點(diǎn)，則ABCD3（2015年高考北京卷理科）在中，點(diǎn)M，N滿足=2,.若=

9、x+y，則x=_;y=_.4（2015年高考新課標(biāo)卷理科）設(shè)向量，不平行，向量與平行，則實(shí)數(shù)_1【答案】B2【答案】D【解析】由題意得，那么【名師點(diǎn)睛】高考對(duì)向量加法、減法運(yùn)算的考查，重在對(duì)加法法則、減法法則的理解，要特別注意首尾順次相接的若干向量的和為的情況.一般將向量放在具體的幾何圖形中，常見(jiàn)的有三角形、四邊形（平行四邊形、矩形、菱形、梯形）、正六邊形等.在解決這類問(wèn)題時(shí)，要注意向量加法、減法和共線（相等）向量的應(yīng)用.當(dāng)運(yùn)用三角形加法法則時(shí)，要注意兩個(gè)向量首尾順次相接，當(dāng)兩個(gè)向量共起點(diǎn)時(shí)，可以考慮用減法.3【答案】B【解析】如圖，中，為邊上靠近點(diǎn)的三等分點(diǎn)，為線段的中點(diǎn)，則，.故選B【名師

10、點(diǎn)睛】本題考查了平面向量的線性運(yùn)算的應(yīng)用，考查了學(xué)生的推理與運(yùn)算能力.解本題時(shí)，根據(jù)題意畫出圖形，結(jié)合圖形利用平面向量的線性運(yùn)算的三角形法則和平行四邊形法則，用、表示，求出的值即可.4【答案】B【解析】設(shè)線段的中點(diǎn)為，則，因?yàn)?，所以，則，由三點(diǎn)共線，得，解得.故選B【名師點(diǎn)睛】利用平面向量判定三點(diǎn)共線往往有以下兩種方法：三點(diǎn)共線；為平面上任一點(diǎn)，三點(diǎn)共線，且.1【答案】D【解析】對(duì)于A，若向量與向量是共線向量，則或點(diǎn)在同一條直線上，故A錯(cuò)誤；對(duì)于B，共線向量是指方向相同或相反的向量，兩個(gè)有共同終點(diǎn)的向量，其方向可能既不相同又不相反，故B錯(cuò)誤；對(duì)于C，長(zhǎng)度相等的向量不一定是相等向量，還需要方向相

11、同，故C錯(cuò)誤；對(duì)于D，相等向量是大小相等、方向相同的向量，故兩個(gè)有共同起點(diǎn)而且相等的向量，其終點(diǎn)必相同，故D正確.故選D【名師點(diǎn)睛】本題考查向量的基本定義，關(guān)鍵是理解向量有關(guān)概念的定義解題時(shí)，根據(jù)題意，結(jié)合向量的定義依次分析四個(gè)命題，綜合即可得答案2【答案】B【解析】因?yàn)?，故選B【名師點(diǎn)睛】該題考查的是有關(guān)向量共線的條件，在正六邊形中，首先利用向量的加法運(yùn)算法則，結(jié)合向量共線的條件，對(duì)選項(xiàng)逐個(gè)分析，求得正確結(jié)果.3【答案】B【解析】,故選B 4【答案】A【解析】因?yàn)?，即所圍成的平行四邊形的?duì)角線長(zhǎng)度相等，所以該平行四邊形為正方形或長(zhǎng)方形，由此可得的夾角為90，故選A【名師點(diǎn)睛】根據(jù)向量的加減法

12、則，結(jié)合幾何圖象特征即可.5【答案】A【解析】由向量的加法法則可得，所以與共線，又兩線段過(guò)同點(diǎn)，所以三點(diǎn)一定共線.故選A【名師點(diǎn)睛】本題考查平面向量共線定理的應(yīng)用，向量的加法法則，考查利用向量的共線來(lái)證明三點(diǎn)共線，意在考查靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.解本題時(shí)，由向量加法的“三角形”法則，可得，從而可得結(jié)果.【名師點(diǎn)睛】本題考查了平面向量的幾何運(yùn)算，屬于中檔題解決向量小題的常用方法有：數(shù)形結(jié)合，向量的三角形法則、平行四邊形法則等；建系將向量坐標(biāo)化；向量基底化，選基底時(shí)一般選擇已知大小和方向的向量為基底.解決本題時(shí)，根據(jù)平面向量的幾何運(yùn)算可知O為CD的中點(diǎn)，從而得出答案7【答案】D【解析】如圖

13、所示：在平行四邊形中，在中，由正弦定理可得，故選D【名師點(diǎn)睛】本題主要考查平面向量的運(yùn)算法則、幾何意義以及正弦定理在解三角形中的應(yīng)用，屬于中檔題.！網(wǎng)【名師點(diǎn)睛】考查向量減法的幾何意義，共線向量基本定理，以及基本不等式的應(yīng)用，屬中檔題.解本題時(shí)，用，表示出,根據(jù)三點(diǎn)共線得出的關(guān)系，最后利用基本不等式得出的最小值.9【答案】2【解析】如圖，所以，又，故答案為.【名師點(diǎn)睛】本題考查兩個(gè)向量的加減法的法則，及其幾何意義，屬于基礎(chǔ)題.向量的運(yùn)算有兩種方法，一是幾何運(yùn)算往往結(jié)合平面幾何知識(shí)和三角函數(shù)知識(shí)解答，二是坐標(biāo)運(yùn)算：建立坐標(biāo)系轉(zhuǎn)化為解析幾何問(wèn)題解答（求最值與范圍問(wèn)題，往往利用坐標(biāo)運(yùn)算比較簡(jiǎn)單）運(yùn)算

14、法則是：（1）平行四邊形法則（平行四邊形的對(duì)角線分別是兩向量的和與差）；（2）三角形法則（兩箭頭間向量是差，箭頭與箭尾間向量是和）.10【答案】【解析】由題得因?yàn)辄c(diǎn)，在同一直線上，所以故答案為.【名師點(diǎn)睛】（1）本題主要考查向量的運(yùn)算和共線向量的性質(zhì)，意在考查學(xué)生對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平.（2）三點(diǎn)共線.1【答案】A【解析】根據(jù)向量的運(yùn)算法則，可得 ，所以，故選A.【名師點(diǎn)睛】該題考查的是有關(guān)平面向量的基本問(wèn)題，涉及的知識(shí)點(diǎn)有三角形的中線向量、向量加法的三角形法則、共線向量的表示以及相反向量的問(wèn)題，在解題的過(guò)程中，需要認(rèn)真對(duì)待每一步運(yùn)算.2【答案】A 【解析】由題知，故選A.3【答案】 【解析】由題中條件得+()=x+y,所以x=,y=.14