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1、【教育資料】小學語文三年級教案看冰燈教學設計之二1、學會本課13個生字，理解19個詞語的意思。2、默讀課文第3自然段，能說出是按什么順序寫的，寫了哪些內(nèi)容。3、能有感情的朗讀課文最吸引自己的一段話，體會冰燈大美麗和觀賞冰雕時歡樂的心情。4、能仿照例句用看望造句。初步學會把兩句話并成一句話。重點：默讀理解第3自然段的敘述順序和內(nèi)容。難點：理清全文按方位順序數(shù)的方法。課時：2課時過程第一課時目標：學會本課生字、新詞，會用看望造句。默讀課文，按課后第1題了解課文大概內(nèi)容。能正確朗讀課文。過程：一、談話揭題。二、聽錄音，感受冰燈大美。三、自讀課文。1、輕聲朗讀課文，要求讀準字音，看清字形，讀通課文。2

2、、查字典或聯(lián)系上下文理解不懂得詞語。四、檢查自學。五、默讀課文。1、默讀課文，思考下列問題。（1）課文寫誰？在什么時候？到什么地方看冰燈？（2）冬冬在哪些地方看冰燈？用劃出來。2、討論交流。3、引說。六、朗讀課文。七、完成作業(yè)。第二課時目標：1、默讀課文第3段，說出是什么順序寫的，寫了哪些內(nèi)容。2、能有感情的朗讀最吸引自己的一段話。體會冰雕美麗。3、練習。過程：一、復習檢查。二、指名讀第1、2自然段。1、公園門口，冰雕給冬冬的印象是怎樣的？2、一座座冰雕指的是哪些？三、默讀第3段。1、冬冬作哪幾個地方看冰雕？用劃出。2、讀2、3句。你認為哪些詞語用的好？阿該怎么讀？3、讀4、5句。哪些詞突出冰雕特點？有不理解的詞語嗎？4、引讀第3自然段。四、默讀第4段。1、在冰雕動物園，冬冬看到哪些冰雕動物？重點寫了什么？2、你最喜歡的冰雕動物是什么？3、冰雕動物園為什么最吸引冬冬？五、齊讀第5、6自然段。1、課文還寫了哪些冰雕？為什么這些冰雕要略些？2、天寒地凍，冬冬為什么也不覺得冷？六、有感情的朗讀課文。七、完成作業(yè)。5 / 5