《五年級(jí)數(shù)獨(dú)教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)獨(dú)教案.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)數(shù)獨(dú)教案 教學(xué)內(nèi)容： 五年級(jí)數(shù)獨(dú)教案教學(xué)目標(biāo)： 1、五年級(jí)數(shù)獨(dú)教案 2、了解九宮格數(shù)獨(dú)的游戲規(guī)則；會(huì)用規(guī)則來(lái)進(jìn)行推理；并掌握幾種簡(jiǎn)單的推理方法。 3、通過(guò)各種推理；培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和具備全局觀念。教學(xué)重點(diǎn)： 九宮格數(shù)獨(dú)游戲規(guī)則的綜合運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：利用各種游戲規(guī)則來(lái)進(jìn)行全面推理。課前準(zhǔn)備：課件、 數(shù)學(xué)思維。教學(xué)過(guò)程：一、數(shù)獨(dú)簡(jiǎn)介1、數(shù)獨(dú)是一種填數(shù)字游戲。1、數(shù)獨(dú)起源于日本；流行于英國(guó)；現(xiàn)風(fēng)糜全世界。2、形式多樣 九宮格是基本形式。二、九宮格數(shù)獨(dú)的認(rèn)識(shí)1、認(rèn)識(shí)九宮格數(shù)獨(dú)的“行”、“列”和“三三格”。2、如何定位三、了解九宮格數(shù)獨(dú)的游戲規(guī)則1、了解、理解“游戲規(guī)則”。2、測(cè)試、檢查學(xué)生規(guī)

2、則理解情況。3、幾種常用的推理方法。四、進(jìn)行綜合推理1、從哪入手。2、綜合推理初級(jí)練習(xí)題。宮內(nèi)排除法 排除法是利用數(shù)獨(dú)規(guī)則中排除的性質(zhì)；也就是數(shù)獨(dú)中不允許同行、同列或同宮出現(xiàn)相同的數(shù)字來(lái)解題。宮內(nèi)排除法是排除法中的一種最簡(jiǎn)單、最常用的解題思路。是針對(duì)某一宮運(yùn)用排除法；使這個(gè)宮內(nèi)只有一個(gè)格可以填入某個(gè)數(shù)字。如圖： A2格和B5格的3同時(shí)對(duì)三宮有排除作用；排除的效果可以參考灰色的線。我們很快發(fā)現(xiàn)三宮被這兩個(gè)3排除后；只有一個(gè)空格C9可以填入3了。其他格不是有已知數(shù)字；就是被3排除不能再填了。 同樣；G1格的4對(duì)八宮有排除作用；在八宮里只有H6格可以填4。 如圖；B9格、D2格和F5格的5同時(shí)對(duì)六宮排除；六宮經(jīng)過(guò)排除；發(fā)現(xiàn)只有E8格內(nèi)可以填入5。 從這個(gè)例子可以看出；有時(shí)宮內(nèi)空格有很多也可以運(yùn)用排除法得出確定的數(shù)字。由此可見(jiàn)；宮內(nèi)排除法與觀察剩余數(shù)字法的思路不同；不是單純?nèi)フ铱崭癖容^少的區(qū)域觀察；而應(yīng)該從已知數(shù)字?jǐn)?shù)量較多的行、列或?qū)m為線索；對(duì)沒(méi)有出現(xiàn)該數(shù)字的宮進(jìn)行排除。當(dāng)然這兩種思路并不矛盾；在題目剩余空格不多的時(shí)候；從哪個(gè)角度去填數(shù)都可以；根據(jù)個(gè)人的喜好選擇就好。 注意! 一行、一列對(duì)某宮進(jìn)行排除的情況。 如圖：B2格和G5格內(nèi)的3同時(shí)對(duì)二宮進(jìn)行排除；得到B6格內(nèi)填3。只有一行和一列有時(shí)反而比行或列用兩個(gè)數(shù)對(duì)宮排除更容易被漏掉；大家在做題過(guò)程中仔細(xì)觀察不要丟掉這些線索。2 / 2