【教育資料】小學一年級語文教案:向往奧運.doc
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1、【教育資料】小學一年級語文教案:向往奧運1學會本課9個生字。能正確讀寫下列詞語:奧運、舉辦權、水花四濺、嘹亮、魅力、拆除、申請。2有感情地朗讀課文。3理解課文內容,感受體育精神與奧運魅力,喚起對北京奧運會的向往之情。 教學目的教師準備北京申奧專題片、奧運會田徑比賽成績單及補充閱讀資料。課時安排2課時。教學過程第一課時一、導入新課120xx年7月13日,是一個值得紀念的日子,讓我們再一次回顧那激動人心的時刻!(播放天安門廣場歡慶的場面)請同學們說一說你當時的心情。2導入:(板書課題)是啊,多少年的追求,多少年的渴望,今天終于實現了。我們感到激動和自豪。作為名曾親臨奧運賽場,采訪過奧運明星的體育記
2、者又會有什么感受呢?下面我們就來學習課文。二、按要求自讀課文1練習將課文瀆正確、讀流利。2認真讀課文,看作者是怎樣表達一個國家,座城市,能夠舉辦一次奧運會,該是一件多么了不起的事情這種感受的?3畫出你認為含義深刻的句子,并準備與同學交流。4提出你不懂的問題。三、組內交流,整體感知課文內容,初步體會體育精神與奧運的魅力四、指導書寫難寫的生字第二課時一、讀書討論,感悟體育精神與奧運魅力1再次認真讀課文的第25自然段,思考:作者到底向往奧運會的什么?(學生可能回答:向往體育魅力,使舉辦城市和人民變得美好;向往競技體育所體現的公平與公正;向往采訪奧運明星等。)2在作者的向往之中,哪點也是你最向往的,反
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