【教育資料】小學(xué)語文一年級教案:-《影子》教學(xué)設(shè)計之一.doc
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1、【教育資料】小學(xué)語文一年級教案: 影子教學(xué)設(shè)計之一影子這篇課文以簡潔、生動、形象的語言,描繪了影子和人形影不離的特點,讀來親切上口,活潑俏皮。教學(xué)理念:本課教學(xué)宗旨在體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)語文的主人,讓學(xué)生自己在充分讀書的基礎(chǔ)上,質(zhì)疑討論交流,提高讀書能力。教學(xué)目標:1、認識11個生字,會寫飛、馬、鳥3個字。認識1個筆畫-和5個偏旁彡、犭、。2、正確流利地朗讀課文。背誦課文。3、認識有關(guān)影子的一些現(xiàn)象。教學(xué)流程:一、謎語揭題,激發(fā)興趣1、出示謎語:人人有個好朋友,烏黑身子烏黑頭,就像一條小黑狗,陽光下面跟你走。謎底是什么?(影子)2、同學(xué)們,你們想了解有關(guān)影子的知識嗎?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)影子,板書課題。二
2、、自讀課文,整體感知1、帶著上面的問題,學(xué)生自學(xué)課文。(1)讀準字音,把不會的字圈上。(2)識記生字,運用學(xué)過的方法,并小組交流。(3)理解課文內(nèi)容。2、認識筆畫和偏旁。3、檢查自學(xué)情況。()出示字卡,開火車讀。()朗讀課文。三、質(zhì)疑討論,把握重點。(鼓勵學(xué)生質(zhì)疑)()影子為什么會有時在前,有時在后,有時在左,有時在右呢?()為什么說影子是小黑狗、好朋友呢?全班討論,教師可利用活動掛圖幫助理解。四、指導(dǎo)朗讀,熟讀成誦()教師范讀。()學(xué)生自由讀。()同桌互讀。()指名讀。()全班分三組進行朗讀比賽,評出優(yōu)勝小組。()熟讀成誦。五、布置作業(yè):課下仔細觀察,什么情況下影子在前、在后、在左、在右?3 / 3
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