《幼兒園小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)圖形和漢字》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)《認(rèn)識(shí)圖形和漢字》.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢(shì)成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)幼兒園小班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)圖形和漢字【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過尋找各種圓形和方形的物體，了解其主要特征。2、認(rèn)識(shí)漢字：圓、方。3、在活動(dòng)中大膽地進(jìn)行操作活動(dòng)

2、，認(rèn)真涂色?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】圖片：皮球、太陽、桌子、椅子，實(shí)物照片，照相機(jī)、幼兒操作材料?！净顒?dòng)過程】一、手指游戲：找朋友。二、講述故事圓圓和方方。故事：有一天，圓圓和方方吵架了，圓圓和方方為什么吵架呢？（教師邊講述故事邊演示教具。）三、認(rèn)識(shí)圓和方。1、出示“？”。問：剛才你們聽的故事中，圓圓都找到了哪些朋友？（皮球、太陽）2、出示“圓”字，問：這是什么字？（圓圓圓，太陽圓，圓圓圓，皮球圓，）3、小結(jié)：出示“圓”字，告訴幼兒所有圓的東西都可以用這個(gè)字表示。4、出示“？”。問：方方找到了哪些朋友？5、出示“方”字。問：這是什么字？（方方方，方，方方方，方）6、小結(jié)：出示“方”字，告訴幼兒所有方的東西都可以用這個(gè)字表示。四、找圓圓和方方的朋友。1、請(qǐng)幼兒幫老師找圓圓和方方的朋友。2、幫小伙伴找圓圓和方方的朋友。3、出示照相機(jī)。師：我們一起來找找教室里有沒有圓圓和方方。（幼兒找，教師給他們拍照。）4、出示照片。師：老師也找到了許多圖形，我們一起來看看。（教師將拍攝的幼兒園中的景物給幼兒看。）五、幼兒操作。請(qǐng)幼兒看圖找圓圓和方方的朋友，并涂上顏色。六、請(qǐng)幼兒將涂好的作品去送給圓圓和方方。2 / 2