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1、【教育資料】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案：下學(xué)期 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句教案1學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，掌握獅子、狐貍、大熊貓、天鵝、美麗等詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)威、武、兇、猛、頑5個(gè)字。2正確、流利地朗讀短文。3知道動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)動(dòng)物。4認(rèn)識(shí)頓號(hào)。了解有有還有的用法。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)物嗎？今天老師帶你們到動(dòng)物園去看一看，看看這個(gè)動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物？（可以播放錄像帶）生（看課件）師：你看到了什么？你們看得很認(rèn)真，一位小記者也和我們一起去了動(dòng)物園，他怎樣介紹的呢，你想知道嗎？二、初讀課文1自讀。（1）看看圖上的動(dòng)物，讀出每個(gè)動(dòng)物的名字。（2）借助拼音讀詞語(yǔ)和短文，要求讀正確、讀流利。2檢

2、查自讀情況。（1）指名讀短文。（2）看圖說(shuō)說(shuō)短文中講了哪些動(dòng)物？（3）出示卡片，認(rèn)讀生字詞。注意讀準(zhǔn)翹舌音獅，后鼻音猛；貍單字讀l0，在狐貍中讀輕聲。三、學(xué)習(xí)短文1讀第一段，說(shuō)說(shuō)動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物？有什么不懂的地方？2質(zhì)疑解疑。重點(diǎn)理解威武、兇猛、頑皮（可讓學(xué)生看圖，通過(guò)說(shuō)說(shuō)獅子、老虎、猴子等這些動(dòng)物的習(xí)性來(lái)理解詞語(yǔ)。）3再讀第一段，說(shuō)說(shuō)這段是怎么用一句話表達(dá)的。用有有還有練習(xí)說(shuō)話。4認(rèn)識(shí)、。5讀第二段，討論：為什么說(shuō)動(dòng)物是人類的好朋友？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)動(dòng)物？四、指導(dǎo)朗讀。帶著喜愛(ài)的語(yǔ)氣讀，注意頓號(hào)、逗號(hào)停頓時(shí)間的差別，讀出句子的層次。第二課時(shí)一、檢查復(fù)習(xí)認(rèn)讀生詞卡片。獅子、狐貍、大熊貓、天鵝

3、、美麗二、分析字形。1讀課后方格中的生字，找出偏旁相同的字。2同桌互相說(shuō)說(shuō)怎樣記住這些字。3重點(diǎn)指導(dǎo)：皮 筆順是 。獅、狐、貍、貓：部首是犭（反犬旁）與野獸有關(guān)。雞、鴨、鵝：鳥(niǎo)字旁，與鳥(niǎo)類有關(guān)。4指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。本課生字大多為左右結(jié)構(gòu)，學(xué)生觀察田字格里的范字時(shí)，要提醒注意左右兩部分的寬窄、高低。記住鵝左右相等，其余都是左窄右寬；犭、鳥(niǎo)大多比另一邊長(zhǎng)些，如雞、貍，要仿照范字寫(xiě)勻稱。上下結(jié)構(gòu)的字美麗熊，要注意上下兩個(gè)部分的大小和各自所占的位置。半包圍結(jié)構(gòu)的還，要注意里面部分的大小、位置。犭（反犬旁）第二筆彎鉤，起初彎向右下，過(guò)橫中線后彎向左下，最后朝左鉤出，第三筆撇與彎鉤相連但不出頭，不能寫(xiě)成犭（三）鞏固練習(xí)1 、回到課文中自由地，大聲地朗讀課文。（可以找小伙伴，也可自己大聲地讀）2、制門(mén)牌師：小動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)我們班同學(xué)特別聰明，想請(qǐng)你們幫制門(mén)牌，愿意嗎？生：制門(mén)牌3、同學(xué)們制得這么好，小動(dòng)物們邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹?，出發(fā)吧。（看課件）師：動(dòng)物王國(guó)歡迎你們來(lái)做客，這里有有還有，隨機(jī)生說(shuō)：動(dòng)物園里有有還有4教室里有有還有生練說(shuō)，生活中呢？（生說(shuō)）（四）結(jié)束語(yǔ)同學(xué)們我們認(rèn)識(shí)了這么多動(dòng)物，你喜歡它們嗎？我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。5 / 5