《一年級語文識字教案【小學(xué)一年級語文教案——下學(xué)期識字學(xué)詞學(xué)句教案】(共4頁).docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級語文識字教案【小學(xué)一年級語文教案——下學(xué)期識字學(xué)詞學(xué)句教案】(共4頁).docx（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)范文-傾情為你獻(xiàn)上一年級語文識字教案【小學(xué)一年級語文教案下學(xué)期,識字學(xué)詞學(xué)句教案】模版僅供參考，切勿通篇使用教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會本課12個生字，掌握“獅子、狐貍、大熊貓、天鵝、美麗”等詞語。認(rèn)識“威、武、兇、猛、頑”5個字。2正確、流利地朗讀短文。3知道動物是人類的朋友，要保護(hù)動物。4認(rèn)識頓號。了解“有有還有”的用法。教學(xué)過程：第一課時一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們喜歡動物嗎？今天老師帶你們到動物園去看一看，看看這個動物園里有哪些動物？（可以播放錄像帶）生（看課件）師：你看到了什么？你們看得很認(rèn)真，一位小記者也和我們一起去了動物園，他怎樣介紹的呢，你想知道嗎？二、初讀課文1自讀。（1）看看圖

2、上的動物，讀出每個動物的名字。（2）借助拼音讀詞語和短文，要求讀正確、讀流利。2檢查自讀情況。（1）指名讀短文。（2）看圖說說短文中講了哪些動物？（3）出示卡片，認(rèn)讀生字詞。注意讀準(zhǔn)翹舌音“獅”，后鼻音“猛”；“貍”單字讀l0”，在“狐貍”中讀輕聲。三、學(xué)習(xí)短文1讀第一段，說說動物園里有哪些動物？有什么不懂的地方？2質(zhì)疑解疑。重點理解“威武”、“兇猛”、“頑皮”（可讓學(xué)生看圖，通過說說獅子、老虎、猴子等這些動物的習(xí)性來理解詞語。）3再讀第一段，說說這段是怎么用一句話表達(dá)的。用“有有還有”練習(xí)說話。4認(rèn)識“、”。5讀第二段，討論：為什么說動物是人類的好朋友？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)動物？四、指導(dǎo)朗讀。帶

3、著喜愛的語氣讀，注意頓號、逗號停頓時間的差別，讀出句子的層次。第二課時一、檢查復(fù)習(xí)認(rèn)讀生詞卡片。獅子、狐貍、大熊貓、天鵝、美麗二、分析字形。1讀課后方格中的生字，找出偏旁相同的字。2同桌互相說說怎樣記住這些字。3重點指導(dǎo)：皮 筆順是 。獅、狐、貍、貓：部首是“犭”（反犬旁）與野獸有關(guān)。雞、鴨、鵝：鳥字旁，與鳥類有關(guān)。4指導(dǎo)書寫。本課生字大多為左右結(jié)構(gòu)，學(xué)生觀察田字格里的范字時，要提醒注意左右兩部分的寬窄、高低。記住“鵝”左右相等，其余都是左窄右寬；“犭、鳥”大多比另一邊長些，如“雞、貍”，要仿照范字寫勻稱。上下結(jié)構(gòu)的字“美”“麗”“熊”，要注意上下兩個部分的大小和各自所占的位置。半包圍結(jié)構(gòu)的“還”，要注意里面部分的大小、位置。犭（反犬旁）第二筆彎鉤，起初彎向右下，過橫中線后彎向左下，最后朝左鉤出，第三筆撇與彎鉤相連但不出頭，不能寫成“犭”（三）鞏固練習(xí)1 、回到課文中自由地，大聲地朗讀課文。（可以找小伙伴，也可自己大聲地讀）2、制門牌師：小動物聽說我們班同學(xué)特別聰明，想請你們幫制門牌，愿意嗎？生：制門牌3、同學(xué)們制得這么好，小動物們邀請我們?nèi)プ隹停霭l(fā)吧。（看課件）師：動物王國歡迎你們來做客，這里有有還有，隨機生說：動物園里有有還有4教室里有有還有生練說，生活中呢？（生說）（四）結(jié)束語同學(xué)們我們認(rèn)識了這么多動物，你喜歡它們嗎？我們應(yīng)該保護(hù)動物。第 5 頁