【教育資料】小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷分析.doc
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【教育資料】小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷分析第一部分:計(jì)算計(jì)算有三道題,包括口算、用數(shù)式計(jì)算、脫式計(jì)算。整體比較好。脫式計(jì)算時(shí),同學(xué)們都能按照一定的方法算。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,不能認(rèn)真仔細(xì)的做,由于粗心計(jì)算不準(zhǔn)確。第二部分:概念測(cè)試中的二、三、四都屬于概念部分??疾斓膬?nèi)容包括除法、角、混合運(yùn)算、平行和相交、找規(guī)律、觀察物體這幾個(gè)單元的知識(shí)。其中,二題的3小題不計(jì)算,在()添上=學(xué)生錯(cuò)的較多。主要原因是這道題考察學(xué)生的運(yùn)算律、除法的性質(zhì)、減法的性質(zhì),學(xué)生一看題不計(jì)算也不認(rèn)真思考,所以沒有判斷對(duì)。另外5小題屬于植樹問題,錯(cuò)的人數(shù)也比較多。第三部分:操作這部分分為三小題,大部分同學(xué)掌握較好,存在的問題是有些同學(xué)畫出角后,沒有標(biāo)處角的符號(hào)和度數(shù),還有的同學(xué)沒有標(biāo)出垂直符號(hào)。第四部分:解決問題4小題植樹問題,學(xué)生沒有理解了題意,算成兩頭植樹。5小題兩種方法有些同學(xué)用分步算、綜合算,同一種思路算成了兩種方法。本次測(cè)試,整體情況較好,在今后的教學(xué)中,還需培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做題時(shí),要培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的數(shù)學(xué)。2 / 2
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