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1、第二章 生物的遺傳和變異,第五節(jié) 生物的變異,有一對夫婦，他們有兩個(gè)孩子。爸爸、媽媽的上眼臉是雙眼皮。兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子為雙眼皮，另一個(gè)孩子為單眼皮。即雙眼皮的孩子繼承了父母雙親的性狀，這種現(xiàn)象叫做遺傳。另一個(gè)孩子的上限臉與雙親不同，是不是也叫做遺傳？若是遺傳，為什么與父母的性狀不相同？若不是，叫做什么？ 與遺傳現(xiàn)象伴隨存在的另一種生命現(xiàn)象就是變異。,放眼生物世界，不同種類的生物固然千差萬別，同種生物之間也存在各種各樣的差異，這都源于生物的變異。,同一父母所生的兄弟姐妹之間，在相貌、身材的高矮等方面總有差別。把同一穗子上的小麥種子種下去，長出的小麥在植株的高矮、麥穗的大小等方面也不完全相同。和

2、遺傳現(xiàn)象一樣，生物界也普遍存在著變異現(xiàn)象。,一對綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女,1、變異的概念：生物的親代與子代之間以及子代個(gè)體之間性狀上的差異。,一、生物的變異現(xiàn)象,提問：比較遺傳和變異兩個(gè)概念，兩個(gè)概念有什么共同點(diǎn)，有什么差異？ 生物的遺傳和變異都是通過生物的生殖過程實(shí)現(xiàn)的。在生物的生殖過程中，上下代之間的相似性為遺傳。但是生物的后代不會(huì)也不可能完全與祖先一樣。后代在繼承親代特征的主要特點(diǎn)時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一定的差異，這些差異稱為變異。所以，我們所說的變異是在遺傳的基礎(chǔ)上的變異，變異是在一定范圍內(nèi)的變化。小貓與大貓的樣子有所不同，但是小貓仍舊是貓，并沒有變?yōu)槠渌铩?二、生物變異的原因,提問，討論：

3、同一品種的小麥種在不同的田里，小麥的麥穗有大穗、小穗，產(chǎn)生大穗、小穗的原因可能是什么？你如何證明這些差異是由于環(huán)境影響造成的？將大穗和小穗上的種子收獲后分別種到田里，它們的后代會(huì)如何？,1外界環(huán)境的影響,小結(jié)：田中小麥的大穗和小穗的變異是由環(huán)境變化引起的，這種變異一般是不能遺傳的。,2遺傳物質(zhì)的變化： 提問，討論：一個(gè)孩子單眼皮。但是，他的父母是雙眼皮，這種變異是怎樣產(chǎn)生的？這種變異是否可以傳遞給后代呢？ 我們從上一節(jié)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)知道，若這個(gè)孩子是單眼皮，他的雙眼皮的父母的基因組成一定是Aa、 Aa。孩子與父母的性狀不同，是因?yàn)樵谏尺^程中父母傳給了他決定單眼皮的基因。也就是說，他的遺傳物質(zhì)組

4、成與父母有了差異，因此產(chǎn)生了與父母不同的性狀。他的這種性狀可以是通過生殖過程傳遞給他的后代。 小結(jié)：這種變異是由遺傳物質(zhì)變化引起的，這種變異是可以遺傳的。,根據(jù)以上變異的原因，我們將變異分為兩類： 遺傳的變異：變異由遺傳物質(zhì)決定；不遺傳的變異：變異由外界環(huán)境影響引起。 請同學(xué)們再分析兩個(gè)例子。（1）某對色覺正常的夫婦生了一個(gè)色盲的兒子。 （2）某兄弟二人，哥哥長期在室外工作，弟弟長期在室內(nèi)工作。哥哥與弟弟相比臉色較黑。哪一種變異可以遺傳？為什么？ 提出問題：是否由環(huán)境影響引起的變異都是不能遺傳的變異？ 一些環(huán)境因素也可能使遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。若環(huán)境影響引起了遺傳物質(zhì)的改變，這樣產(chǎn)生的變異是可以傳

5、遞給后代的。根據(jù)這一原理，人類可以利用一些特殊環(huán)境因素使遺傳物質(zhì)改變而制造出能遺傳的變異為人類所用。 所以，遺傳物質(zhì)是遺傳和變異這一生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。,人類運(yùn)用遺傳變異遠(yuǎn)離培育新品種,由于生存的需要，在遠(yuǎn)古時(shí)就開始注意遺傳和變異現(xiàn)象，并對遺傳變異的現(xiàn)象加以利用，特別是在農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中。如春秋時(shí)代的楚辭中記載“馬母驢父，生子曰贏”，意思就是馬和驢的后代騾子表現(xiàn)出極大的優(yōu)勢。,1）利用遺傳規(guī)律，可以培育植物的新品種。,2）用輻射或化學(xué)誘變劑等手段影響生物的配子，使遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，誘導(dǎo)產(chǎn)生新品種。,練習(xí),下列變異中，不可遺傳的是（ ） A、視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子 B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色 C、玉米地中常出現(xiàn)的白化苗 D、暑假后同學(xué)們在軍訓(xùn)一段時(shí)間后膚色變黑,D,2遺傳的變異是由于下列引起的（ ） A、生存環(huán)境發(fā)生了變化 B、遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 C、營養(yǎng)狀況的不同 D、人為因素使生物個(gè)體不同 3有利變異是指 （ ） A、對人類有益的變異 B、對生物自身生存有益的變異 C、可以提高產(chǎn)量的變異 D、可以遺傳給后代的變異,B,B,4、下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異是（） 、同卵雙生姐妹，姐姐比妹妹略胖 、種在肥沃土壤中的水稻顆粒飽滿 、不同人種的膚色不同 、某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視,C,