【教育資料】小學二年級語文教案《小蝌蚪找媽媽》第二課時教案.doc

上傳人：可****

文檔編號：21871634

上傳時間：2022-11-19

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【教育資料】小學二年級語文教案小蝌蚪找媽媽第二課時教案1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解小蝌蚪和青蛙的外形特點及青蛙的成長過程。3.通過小組合作學習活動培養(yǎng)學生的合作意識和主動探索精神?！窘虒W重點】有感情地朗讀課文【教學過程】一、學習匯報1.我會認：認讀上節(jié)課學習的生字。（先在小組內(nèi)匯報，然后指名匯報。）2.我會讀：正確地朗讀課文。二、朗讀感悟1.讀課文，了解蝌蚪和青蛙的外形特點。小組學習活動：（1）將描寫青蛙和小蝌蚪外形特點的詞句混在一起，請學生認讀。（2）觀察并發(fā)現(xiàn)這些詞句與什么有關，接著按照一定的順序重新整理、排列這些句子。（3）練習有感情地朗讀描寫小蝌蚪和青蛙外形特點的句子。2.看動畫，給動畫配音，了解小蝌蚪怎樣找媽媽。3.練習有感情地朗讀課文。（1）學生自由練習有感情地朗讀課文。（2）朗讀交流（先小組內(nèi)交流，再指名交流。）（3）匯報朗讀情況，教師相機指導。（4）小組合作：練習分角色朗讀課文。4.小組學習活動我會擺。讓學生將3張小圖按照青蛙的成長過程重新排列，然后說一說小蝌蚪是怎樣長大的。5.談一談：你喜歡小蝌蚪和它的媽媽嗎？為什么？6.朗讀全文。三、拓展學生將課前搜集的有關青蛙的資料進行交流。3 / 3

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