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1、【教育資料】小學(xué)語文二年級教案坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)之一1.讀題2.復(fù)習(xí)第一節(jié)二、新授（一）正確、流利讀課文1.自己讀課文2-7節(jié)，要求正確、流利2.個(gè)別讀自己最喜歡的小節(jié)，點(diǎn)評（二）再讀課文，質(zhì)疑1.再一次自己讀課文，想想有什么問題要問。2.把你的疑問提出來，我們一起討論解決估計(jì)：（1.青蛙和小鳥在爭論什么？（2.無邊無際什么意思？（3.大話什么意思？青蛙為什么覺得小鳥的話是大話？（4.青蛙為什么覺得天只有井口那么大？（5.青蛙和小鳥誰說得對？（6.青蛙和小鳥為什么都笑了？（7.坐井觀天是什么意思？.3.及時(shí)解答一些疑問。（三）精讀課文，解疑1.同桌學(xué)著青蛙和小鳥的樣子爭論，思考沒有解答的疑問。2

2、.交流：你讀懂了什么？（1）無邊無際什么意思？找到句子讀一讀。（多媒體）跟小鳥飛上天看一看。解答疑問。練習(xí)說話：-是無邊無際的。（2）比較句子：天無邊無際，很大很大。天無邊無際，大得很哪?。?）指導(dǎo)朗讀小鳥的話。（4）大話什么意思？青蛙為什么覺得小鳥的話是大話？找到句子讀一讀。（多媒體）跟青蛙到井底去看天。解答疑問。（用練習(xí)本做實(shí)驗(yàn)）（5）比較句子：天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（6）指導(dǎo)朗讀青蛙的話。（7）分角色朗讀2-5節(jié)，思考：青蛙和小鳥誰說得對，為什么？解答疑問。（多媒體）（板書：飛得遠(yuǎn)，見識廣。）（8）小小組讀6、7節(jié)，討論青蛙和小鳥為什么都笑了？交流討論（9）指導(dǎo)朗讀6、7節(jié)。（四）讀后感悟1.讀全文2.討論：聽了小鳥的話，青蛙會跳出井口去看一看嗎？為什么？（多媒體）師小結(jié)：青蛙將永遠(yuǎn)成為一只見識短淺的井底之蛙。3.現(xiàn)在你知道坐井觀天是什么意思了嗎？（板書：坐井觀天，見識短）讀前質(zhì)疑，讀中解疑，讀后感悟以讀為主，從粗讀到細(xì)讀，通過不同層次地讀，層層深入，理解課文，體會祖國的語言文字。先在讀中找出質(zhì)難點(diǎn)，然后在讀中解疑，并通過反復(fù)朗讀解決課文重點(diǎn)、難點(diǎn)，最后分角色朗讀課文，悟出寓意，并展開爭論，發(fā)揮想象，更深刻地體會寓意，以達(dá)到語文課教學(xué)中學(xué)生主體參與，自我求和的目標(biāo)。5 / 5