2019年五年級上學(xué)期同步積累語文一單元模擬試卷.docx
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1、2019年五年級上學(xué)期同步積累語文一單元模擬試卷時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字m tnghung nig shngln yumng chn_2. 火眼金睛,辨字組詞。仆_ 沾_ 宮_ 受_ 鵲_ 查_撲_ 粘_ 營_ 授_ 鴉_ 渣_3. 我是拼音小能手sh n_xuxing_dbn_rngrn_piy_ gng gng jng jng_4. 補(bǔ)充詞語傾盆_ _ 毫不_ _ 滾_爛_津津_ _ 天_日_ 如_如_別_心_ 嘔_ _血 與眾_ _5. 補(bǔ)充句子1. (1)一日無書,_。2. (2)_,下筆如有神。3. (3)_,善讀之可以
2、醫(yī)愚。4. (4)讀書有三到,謂_。5. (5)一本你喜歡的書就是一位朋友,也是_。一本你喜歡的書就是_,也是_。6. 讀詩所見,寫出下列詩句的譯文意欲捕鳴蟬7. 解釋下列詞語痛哭流涕喜出望外8. 用下列詞語造句撞倒 倒映9. 請你搜集相關(guān)資料,給馬做一個資料卡,簡單介紹一下馬這種動物。10. 把肯定句改成雙重否定句能得到地球環(huán)境保護(hù)組織頒發(fā)的獎?wù)?,該是多么榮耀啊!金獎?wù)聭?yīng)授予勞苦功高的喜鵲。11. 把下列詞語補(bǔ)充完整。滿不_ 垂頭_ 鏗鏘_二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文“沒頭腦”和“不高興”,說說這篇課文給我們什么啟示?13. 閱讀詩文暮江吟,回答問題全詩蘊含了作者怎樣的思想感情?14. 查字典“蹈”按部首查字法應(yīng)查_部,再查_畫,讀_三、寫作(30分)15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅毅剛強(qiáng)那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請選擇一種,寫一篇作文。要求:題目自擬。字跡工整,不寫錯別字。中心要明確,內(nèi)容要具體,表達(dá)真情實感。字?jǐn)?shù)不少于400字,文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。2 / 2
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