《二年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)備課.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)備課.docx（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、二年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)備課二年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)備課 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（二年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)備課）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為二年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)備課的全部?jī)?nèi)容。二年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)備課（2014年5月）各位家長(zhǎng)上午好首先感謝各位家長(zhǎng)的到會(huì)，感謝你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。今天我們利用周六休

2、息的時(shí)間在這里聚會(huì)，或許有的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)些牢騷,我家還有孩子呢，地里的活還沒(méi)干完呢，說(shuō)句心里話，站在這里我也非常的不情愿。連上六天的課，趕上星期六還得上課，并且是給各位家長(zhǎng),心里多多少少有些壓力.說(shuō)是上課，其實(shí)也就是我們聊聊天，就學(xué)生在家、學(xué)校的問(wèn)題情況互相交流下，讓學(xué)生得到更好的發(fā)展.剛才各位家長(zhǎng)已經(jīng)在紙上簽到了，如果有沒(méi)簽的等會(huì)散會(huì)后補(bǔ)齊。今天我們討論的主要問(wèn)題有學(xué)生作業(yè)、學(xué)生矛盾、午休。 對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，現(xiàn)在我們班的學(xué)生和家長(zhǎng)做的很好。學(xué)生完成當(dāng)天的作業(yè)后，先由家長(zhǎng)根據(jù)校訊通上的作業(yè)內(nèi)容對(duì)一下,內(nèi)容是否一致？同時(shí)家長(zhǎng)也看一下學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量如，寫(xiě)字是否認(rèn)真?檢查后，家長(zhǎng)再簽上姓名，這表示我們孩

3、子的作業(yè)家長(zhǎng)已經(jīng)看了，并且家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)表示同意。這樣家長(zhǎng)也多多少少能對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)有些了解.第二天，老師再對(duì)部分學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查，并在第二天的校訊通上把作業(yè)完成情況通報(bào)給各位家長(zhǎng)。學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們班是由44個(gè)學(xué)生組成的大家庭，每個(gè)學(xué)生都是這個(gè)大家庭中的一員.不分學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，每個(gè)學(xué)生都有他們成長(zhǎng)的空間。當(dāng)然，學(xué)生在這個(gè)大家庭中，肯定會(huì)發(fā)生一些矛盾、沖突。但他們都是些小孩子，他們之間沒(méi)有什么深仇大恨。所以,我希望學(xué)生之間的事情還是讓學(xué)生他們自己解決,家長(zhǎng)們還是不要攙和到里面的好。以前，我也說(shuō)過(guò)這樣的問(wèn)題，但是這并沒(méi)有引起各位家長(zhǎng)的重視。所以，我不得不再重復(fù)一下：學(xué)生是天真無(wú)邪的,今

4、天可能和同學(xué)間有矛盾，但是事后馬上和解了,他們又成了親密無(wú)間的好朋友。但如果我們大家攙和進(jìn)去，不但不能解決問(wèn)題，反而使得問(wèn)題更加嚴(yán)重。就在前不久，我們班就發(fā)生了這樣的事情。學(xué)生沒(méi)有直接找老師，而是告訴了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)做的也很好，打電話告訴了我。家長(zhǎng)這樣做，我覺(jué)得還是很好地。但是就在我處理這件事的時(shí)候,學(xué)生無(wú)意識(shí)地說(shuō)了句話:“我媽沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)校,要不就不用告訴老師了。”并且在兩個(gè)學(xué)生來(lái)辦公室之前，學(xué)生就很炫耀的就告訴另一個(gè)學(xué)生“你等著吧,我媽已經(jīng)告訴老師了?！蔽也恢肋@位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子說(shuō)了什么，讓一向沉默的孩子變得那么健談。我在這里說(shuō)這件事,希望家長(zhǎng)們不要誤會(huì)，我并不是故意刁難這兩個(gè)學(xué)生，只是為了

5、提醒各位家長(zhǎng)孩子們的問(wèn)題,讓孩子們自己解決，大人盡量不要攙和進(jìn)去。但也并不是讓家長(zhǎng)不在乎自己的孩子.當(dāng)孩子之間發(fā)生矛盾的時(shí)候,你只要想想：這樣的事情如果發(fā)生在你的孩子身上，你會(huì)怎樣做就可以了。每一個(gè)人都疼愛(ài)自己的孩子，這一點(diǎn)我也深信不疑.您的孩子受委屈了，你心里疼；別人的孩子手里委屈呢?希望這樣的事情不要再發(fā)生在我們班級(jí)中。午休，下個(gè)星期我們學(xué)校將開(kāi)始午休。具體時(shí)間我們會(huì)通知學(xué)生和家長(zhǎng)。午休時(shí)間，希望家長(zhǎng)讓學(xué)生在家正常休息，時(shí)間可以最少半小時(shí).午休的好處和壞處不用我說(shuō)，各位都會(huì)有比我清楚.孩子如果實(shí)在睡不著,但也不要讓孩子私自外出.現(xiàn)在社會(huì)復(fù)雜，會(huì)發(fā)生什么事情我們誰(shuí)也不知道。再一個(gè)就是防溺水,

6、生命誠(chéng)可貴.“河里淹死的總是會(huì)水的”這句俗語(yǔ)我覺(jué)得還是有一定的可信度的。下個(gè)學(xué)期，我們班的學(xué)生就是三年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)學(xué)生就要開(kāi)始寫(xiě)作文了、還有英語(yǔ)，這都是我們下個(gè)學(xué)期要面對(duì)的問(wèn)題。一提到學(xué)習(xí)，有的家長(zhǎng)就問(wèn)可不可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,給孩子買(mǎi)個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)、電腦怎么樣？說(shuō)句心里話，這些東西多多少少對(duì)孩子學(xué)習(xí)會(huì)有些幫助,但這都只是暫時(shí)的.要想讓學(xué)生從根本上提高成績(jī),還要看學(xué)生們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度.只要他們想，終有一天他們會(huì)學(xué)好的.對(duì)于我的工作，我不需要各位對(duì)我有什么樣的回報(bào)或者好處。在此,我想對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:1、如果我在班級(jí)管理或者語(yǔ)文教學(xué)中，您對(duì)我的工作有什么建議或異議，希望家長(zhǎng)們能主動(dòng)聯(lián)系,電話、短信

7、都可以。2、學(xué)生之間發(fā)生矛盾不要之間跑到教室去找學(xué)生，如果您覺(jué)得非得你出面,你可以先找老師，老師不能解決再找學(xué)生家長(zhǎng)。3、學(xué)校有些工作可能讓您不滿意,但我也只是一個(gè)小小的老師,沒(méi)有太多的權(quán)利讓您的孩子置身班外，所以還請(qǐng)您理解。校服的穿著，學(xué)校規(guī)定在校期間一律穿校服,如果我不再班級(jí)要求，那么領(lǐng)導(dǎo)就要在大會(huì)上要求我？刊物征訂，領(lǐng)導(dǎo)要求百分百征訂,這次您的孩子不訂,那么我怎么去完成百分百的任務(wù)？所以，還是希望各位家長(zhǎng)多多理解吧！ 感謝各位家長(zhǎng)聽(tīng)了我那多的啰嗦，對(duì)你們有幫助的，你們就借鑒；如果毫無(wú)用處的,那就等你走出這個(gè)門(mén)后，深呼一口氣,伸個(gè)懶腰，就當(dāng)做了一場(chǎng)夢(mèng)而已。不過(guò)我還有一句話送給家長(zhǎng)“孩子是您的，我們有可能會(huì)陪伴您的孩子六年，有可能一年，還有可能二、三年，但是您會(huì)陪伴您的孩子一生！”所以，我還是希望我們能攜起手來(lái)一起為孩子的成長(zhǎng)而努力。閑言碎語(yǔ)可以有，但是該做的還是希望我們都能做到！道口鎮(zhèn)中心小學(xué) 汲生磊