四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題.doc
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1、四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題一、填空。1、把線段向兩個(gè)方向無(wú)限延伸,就得到一條( )。2、從一點(diǎn)引出兩條( )所組成的圖形叫做( )。3、鐘面上9時(shí)整,時(shí)針和分針成( );鐘面上( )時(shí)整,時(shí)針和分針成平角。4、1與46的和是一個(gè)直角,1=( )度。5、如果1是2的3倍,1=96,那么2=( )度。二、判斷。1、角的大小與角的兩邊的長(zhǎng)度有關(guān)( )2、平角是直角的2倍,是周角的一半( )3、把半圓平均分成180份,每一份所對(duì)的角的大小是1( )4、一條射線就是一個(gè)周角( )5、用三角尺可以畫(huà)出75、120、140的角( )三、選擇。1、周角、直角、平角、銳角、鈍角的排列順序,正確的一組是( )A
2、、周角平角直角鈍角銳角B、周角平角鈍角直角銳角C、平角周角鈍角直角銳角2、比平角小91的角是( )A、銳角B、直角C、鈍角3、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A、一條直線長(zhǎng)6厘米B、角的兩邊叉開(kāi)的越大角越大C、鐘面上4時(shí)整,分針和時(shí)針成鈍角4、從3:00走到3:15,分針轉(zhuǎn)動(dòng)了( )度。A、15B、60C、90D、1205、用一副三角板,不能拼出( )的角。A、15度B、20度C、135度D、150度四、看圖計(jì)算。1、如圖,已知2=35,求1、3是多少度?解:答案答:1的度數(shù)是( )度,3的度數(shù)是( )度。2、如圖:求:1、2、3的度數(shù)。解:答:1的度數(shù)是( )度、2的度數(shù)是( )度、3的度數(shù)是( )度。2 / 2
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