《四年級上冊數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題(共2頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級上冊數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題(共2頁).doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級上冊數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題一、填空。1、把線段向兩個方向無限延伸，就得到一條（ ）。2、從一點(diǎn)引出兩條（ ）所組成的圖形叫做（ ）。3、鐘面上9時整，時針和分針成 （ ）；鐘面上 （ ）時整，時針和分針成平角。4、1與46°的和是一個直角，1=（ ）度。5、如果1是2的3倍，1=96°，那么2=（ ）度。二、判斷。1、角的大小與角的兩邊的長度有關(guān) （ ）2、平角是直角的2倍，是周角的一半 （ ）3、把半圓平均分成180份，每一份所對的角的大小是1° （ ）4、一條射線就是一個周角

2、0;（ ）5、用三角尺可以畫出75°、120°、140°的角 （ ）三、選擇。1、周角、直角、平角、銳角、鈍角的排列順序，正確的一組是（ ）A、周角平角直角鈍角銳角B、周角平角鈍角直角銳角C、平角周角鈍角直角銳角2、比平角小91°的角是（ ）A、銳角B、直角C、鈍角3、下面說法錯誤的是（ ）A、一條直線長6厘米B、角的兩邊叉開的越大角越大C、鐘面上4時整，分針和時針成鈍角4、從3：00走到3：15，分針轉(zhuǎn)動了（ ）度。A、15B、60C、90D、1205、用一副三角板，不能拼出（ ）的角。A、15度B、20度C、135度D、150度四、看圖計算。1、如圖，已知2=35°，求1、3是多少度？解：答案答：1的度數(shù)是（ ）度，3的度數(shù)是（ ）度。2、如圖：求：1、2、3的度數(shù)。解：答：1的度數(shù)是（ ）度、2的度數(shù)是（ ）度、3的度數(shù)是（ ）度。專心-專注-專業(yè)