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1、【教育資料】一年級語文上冊教案螞蟻和蟈蟈第二課時還認識這兩個朋友嗎？（手指題目：螞蟻和蟈蟈）我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)螞蟻和蟈蟈這篇課文。二、新授1.第三自然段（1）師：（出示圖畫，指第一幅圖）看，圖上螞蟻們在干什么呀？（指第二幅圖）蟈蟈們呢？（生：螞蟻有的在唱歌，有的在烤餅子吃。生：蟈蟈躺在地上哇哇大哭，有的快餓死了。生：蟈蟈躺在雪地里，多冷?。。?）師：請小朋友們打開書自己讀一讀，找找課文中哪個自然段寫了圖上的內(nèi)容呢？（生：找到相對應(yīng)的自然段，自由朗讀。）（3）師：第幾自然段？（第3）（指名說，并出示第三自然段，你來讀讀）評：讀得真準，也很流利。請小朋友再來認真讀一讀，看看你能讀懂哪一句？（學(xué)生讀

2、）2.你讀懂了哪一句？（指名說）#61548;冬天到了，西北風(fēng)呼呼的刮起來。（學(xué)生讀，相機出示）a)（生讀完）聽，西北風(fēng)刮起來了。（點擊出示聲音）同時板書：冬誰來讀？評：冷得發(fā)抖。/真冷啊！冷得了骨頭里。/風(fēng)刮得真猛烈！/風(fēng)刮得不夠猛烈。/吹在身上還有點溫暖。/像春風(fēng)。a)好，一起來-引：你還理解了哪一句？螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了。（學(xué)生讀，相機出示）把你知道的告訴大家，（指圖，指名說。）（生：糧食很多，到處都是。生：他們生活很悠閑，都躺著休息，快活極了。）（板書：裝滿糧食）是啊，有這么多的糧食盡情享用，不用擔(dān)心餓肚子，小螞蟻們可真-舒服呀?。ㄗ鰟幼饕f）你來讀。評：這么多糧食吃不完，應(yīng)該

3、高興！/這么多糧食，你怎么還皺著眉呢？/聽得出來你過得很快活，冬天不用愁了！/又有的吃，又溫暖，再冷也不怕！/不發(fā)愁的小螞蟻。你來。（指名34人）一起-（齊讀）（引：螞蟻舒服了，再看看我們的小蟈蟈呢？）課件出示這句#61548;蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了。誰來讀？（指名讀）對阿，看（指圖），有的蟈蟈-垂頭喪氣，有的蟈蟈-哇哇大哭，還有的蟈蟈已經(jīng)-凍死了。怎么讀？（指名讀）評：我感覺你已經(jīng)餓得說連話也說不動了。/你看看蟈蟈癱倒在地，哪還有那么大的嗓門呢？寒冷的冬天，螞蟻的糧食那么多，而蟈蟈又冷又餓（板書：又冷又餓）他們過著不一樣的生活，我們一起讀（出示第三段）3.讀到這兒，你們有什么問題要問

4、嗎？（如果問不出來，就指板書，同時畫問號）（生：我想知道為什么螞蟻能快活地躺在裝滿糧食的洞里過冬了？它的糧食是哪來的？生：我想知道為什么蟈蟈又冷又餓，再也神氣不起來了？）（1）想解決這些問題嗎？再去看看圖，讀讀課文，你就能找到答案了?。ㄉ杂衫首x課文，思考答案。）（行間巡視，及時指導(dǎo)）有的小朋友不光動腦筋思考，還動筆作記號，這真是學(xué)習(xí)的好方法。（2）通過讀書，你解決了哪個問題？a)（生：通過讀書，解決了為什么螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了？因為它在夏天就開始搬糧食了。）師：你真愛動腦筋。能用書上的句子回答嗎？（生讀第一自然段，相機出示：夏天真熱。一群螞蟻在搬糧食。他們有的背，有的拉，個個滿頭大汗

5、。）師：指導(dǎo)讀好夏天真熱。（板書：夏）夏天真熱，有多熱？這么熱的天，一群螞蟻在搬糧食。相機板書：搬糧食。我們瞧，他們是怎么搬糧食的？找句子讀讀（指名讀，同時他們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。變紅）a)螞蟻可能搬的是什么糧食？（指名說）這些東西對于我們可能很輕，但對于小螞蟻來說，可能就是（巨大的石頭）背起比他自己重的多得東西，該有多吃力?。≌l讀？（指名讀）評：你都沒用勁！/背著這么重的東西，你都不費力氣?。?背這么重的東西你還走這么快??？/我看見你用勁了，臉都漲紅了。/你肌肉都出來了。/你背的腰都直不起來。/我看見有只小螞蟻都做起動作來了。b)我請小朋友學(xué)學(xué)這些小螞蟻是怎么背怎么拉的（一人讀，其

6、他人學(xué)/一人學(xué)，其他讀/邊讀邊學(xué)）（指圖）小螞蟻們有的背，有的拉，有的-扛，還有的-推，有沒有偷懶的？他們每一個都滿頭大汗，這就是-個個滿頭大汗。好，一起讀。（出示本段）誰來夸夸螞蟻？（生：真是愛勞動！生：小螞蟻真勤勞?。┢鋵嵭∥浵伈还馐乔趧?，還很聰明呢。所以，引讀：所以冬天到了（指圖）（生：齊讀：西北風(fēng)呼呼地刮起來，螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過冬了。）（3）師：小朋友們真不簡單，通過讀書解決了一個問題。還有一個問題也一定能用剛才的方法自己來解決。請小朋友們從課文中找出答案后，和你的同桌交流交流，讀給你的同桌聽。（生：同桌讀書解決下一個問題）誰解決了第二個問題？（指名讀，出示第二自然段）蟈蟈夏天都

7、做了什么呀？（指名說）看看他們的表情（指名說：高興，快活，得意）他們個個-自由自在（板書：自由自在）就請你做做這只蟈蟈，你來讀。A.指名B.多人讀，橫豎行讀C.全班讀這時的蟈蟈多快活，多神氣，他們還笑螞蟻呢，轉(zhuǎn)眼間，冬天到了-（齊背）4.問題解決了，我們一起來回顧一下課文吧20.螞蟻和蟈蟈（齊讀）5.小結(jié)：夏天，蟈蟈只顧享受，時間都用來乘涼、唱歌、睡覺，根本不去想冬天到了怎么辦，結(jié)果到了冬天，又冷又餓，再也神氣不起來了。而愛勞動螞蟻就不是這樣，還在夏天天氣很熱的時候，就已經(jīng)準備好過冬的糧食。所以故事告訴我們幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。下面我們就來一起唱一首歌曲勞動最光榮吧。（播放：勞動最光榮）6 / 6