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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班下冊主題教案：小狗抬花轎 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_小狗抬花轎活動目標(biāo)：1.嘗試創(chuàng)編歌曲，并用有趣的動作表現(xiàn)歌曲的情節(jié)。2.對動物的特殊本領(lǐng)感到好奇，體驗(yàn)探索動物世界的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1.課件“小狗抬花轎”2.各種動物的頭飾、可以作花轎的各種物品如：繩子、竹竿、魚網(wǎng)、紙盒、扇子等活動過程：一、動物的特殊本領(lǐng)：節(jié)奏火車1.師：這段時(shí)間，我們一直在研究動物，知道了動物是我們的朋友，還了解到動物有許多特殊本領(lǐng)，請你用一句好聽的話，把你知道的動物有什么特殊本領(lǐng)，介紹給大家，好嗎?2.幼兒按節(jié)奏來介紹動物的特殊本領(lǐng)，每個(gè)幼兒要介紹別人沒有說過的。二、創(chuàng)編歌曲1.師：你們說得真好，讓我知道了原來動物有這么多特殊的本領(lǐng)。咦，看啊，來了幾只小狗，看看他們有什么本領(lǐng)?2.看看講講，(看課件“小狗抬花轎”)：(1)八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖，忽然發(fā)生了什么事?誰能來表演一下?(2)老虎可生氣了，它是怎么做的?誰來做做?(3)八只小狗響了什么辦法對付老虎?請幾個(gè)小朋友來演一演。3.師：我們把這個(gè)有趣的故事唱出來吧。指導(dǎo)幼兒富有情趣地唱歌“小狗抬花轎”。三、合作表演1.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲師：除了小狗抬花轎，還有誰會抬轎子?誰坐在轎子上?2.引導(dǎo)幼兒分組討論，創(chuàng)編動作。3.合作表演，自找道具并創(chuàng)編動作，將歌曲里有趣的動作表現(xiàn)出來。3 / 3