中小學(xué)作文素材:秋日陽光下最美的梧桐.doc
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1、秋日陽光下最美的梧桐我漫步在小路上。兩旁的梧桐葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),掩映出一個(gè)枯黃的秋季。我的心有些煩躁。開學(xué)后的一切都不盡如人意,幾次打擊幾乎磨光了我當(dāng)初的雄心壯志。我就如同這蕭瑟的梧桐葉,消沉了,埋沒了。陽光投下斑駁的樹影,我看向兩旁的梧桐樹,它跟以前大不同了。蒼老的樹皮剝落了,枯黃的樹葉輕輕墜地,發(fā)出最后一聲輕微的嘆息。我拾起一片梧桐葉,它是一種略帶橙色的黃,如同黃昏的顏色。我訝異了,再好的工匠也雕琢不出這樣的藝術(shù)品吧?它的紋理清晰而精致,之間有種不可言說的神秘之美。我抬起頭來,才猛然發(fā)現(xiàn),深秋的梧桐也有一番別致的美。梧桐挺立著,枝干因葉的凋零更顯威嚴(yán)。梧桐葉輕舞著,飛揚(yáng)著,給素白的天空綴上一點(diǎn)金
2、飾;它跳躍著,燃燒著,像一團(tuán)團(tuán)靈動(dòng)的火焰,給沒落的土地,繪上一年最后的輝煌。雖是寒秋,梧桐依然自信而美麗。梧桐葉飄落在地,發(fā)出窸窣聲,仿佛是生命的余韻。我不禁想起了那時(shí)盛夏,梧桐挺拔而高昂。悶熱的夏風(fēng)掃過,梧桐葉奏響一曲張揚(yáng)的歌;烈日炎炎,高大的梧桐將耀眼的光芒濾成一地樹蔭,一夏清涼。雖是酷暑,梧桐依舊自信而美麗。無論何時(shí),它都是最美的自己。我有所領(lǐng)悟了生活中總有各種曲折,但只要活得精彩,活得漂亮,做最好的自己,這點(diǎn)小磕小絆,又算得了什么呢?我抬起頭,秋日的陽光在梧桐的掩映下,是那么溫暖。Tips:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的,需要學(xué)生不斷的積累知識(shí),提高閱讀效率。離不開平時(shí)對身邊事物的觀察,除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,更應(yīng)該了解外面的世界,細(xì)心的觀察,認(rèn)真的思考,勤快的練習(xí),對作文水平的提高很有幫助。
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