《2023年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第二單元教材過關(guān)卷2蘇教版秋含答案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試第二單元教材過關(guān)卷2蘇教版秋含答案.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教材過關(guān)卷(2)單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。 一、我會(huì)填。 (1題16分，2題10分，3題15分，共41分)這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以

2、分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 1數(shù)一數(shù)下面的圖形各有幾條邊，再寫出它們的名稱。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 ()條邊()條邊()條邊()條邊()形()形()形()形2數(shù)一

3、數(shù)下面的圖形各有幾條邊，照樣子寫在圖形上，再填表。四邊形五邊形六邊形()個(gè)()個(gè)()個(gè)3想一想、填一填。(1)七巧板是由()塊圖板組成的，其中有()種圖形。(2)在右圖中，()是三角形，()是正方形，()是平行四邊形。二、我會(huì)畫。 (1題13分，其余每題8分，共29分)1請(qǐng)用直尺在方格紙上畫兩個(gè)形狀不同的平行四邊形。2畫一條線，把下面的圖形分成兩個(gè)完全一樣的圖形。3畫一條線，把平行四邊形按要求分成兩個(gè)圖形。一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形三、我會(huì)拼。(9分)用下面的圖形可以拼成哪種圖形，在正確答案的下面畫“”。三角形長(zhǎng)方形平行四邊形四、我會(huì)數(shù)。(每空3分，共21分)1用一張三角形的紙依次折一折，每次折出的是幾邊形？填一填。2下圖中，有()個(gè)四邊形。3下圖中，有()個(gè)平行四邊形，()個(gè)三角形，()個(gè)正方形。答案一、13,三角) 4,四邊) 5,五邊) 6,六邊)25 6 4 4 6 4 6 3 2 33(1)73(2)二、1略。2畫法不唯一，如：3畫法不唯一，如：三、三角形長(zhǎng)方形平行四邊形 點(diǎn)撥可以拼成的圖形分別為四、1四五六2931 6 1第 2 頁