《2023年二年級上冊數(shù)學(xué)單元測試第二單元過關(guān)檢測卷蘇教版秋含答案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年二年級上冊數(shù)學(xué)單元測試第二單元過關(guān)檢測卷蘇教版秋含答案.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第二單元過關(guān)檢測卷其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 一、我會填。(1題12分，2題12分，3題15分，共39分)一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師

2、者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。 1數(shù)一數(shù)下面的圖形各有幾條邊，再寫出它們的名稱。教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。 2數(shù)

3、一數(shù)下面的圖形各有幾條邊，照樣子寫一寫，再填表。3想一想，填一填。(1)七巧板是由()塊圖板組成的，其中有()種不同的圖形。(2)下圖中，三角形有()，正方形有()，平行四邊形有()。二、我會做。(3題9分，其余每題12分，共33分)1在下面方格紙上畫一個平行四邊形、一個五邊形和一個六邊形。2按要求分一分，畫一畫。(1)兩個三角形(2)兩個四邊形(3)一個三角形和一個四邊形(4)一個三角形和一個五邊形3把下面每個圖形都分成三角形，至少可以分成幾個三角形？先分一分，再填空。三、我會選。(每題3分，共12分)1用同樣長的小棒擺一個平行四邊形至少要()根。A4 B6 C82把一張正方形的紙剪去一個角，剩下的不可能是()。A三角形 B五邊形 C正方形3兩個完全相同的三角形不可能拼成下面哪種圖形？()A三角形 B平行四邊形 C六邊形4下圖中，有()個平行四邊形。A4 B6 C5四、我會數(shù)。(每空4分，共16分)1下圖中，有()個四邊形。2下圖中，有()個三角形，()個平行四邊形，()個六邊形。答案一、15五4四5五4四4四6六2寫一寫略5323(1)73(2)二、略 三、1A2C3C4B四、192221第 2 頁