《2023年五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)一課一練2質(zhì)數(shù)和合數(shù)人教新課標(biāo)秋含答案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)一課一練2質(zhì)數(shù)和合數(shù)人教新課標(biāo)秋含答案.docx（6頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)一課一練-2.3質(zhì)數(shù)和合數(shù)單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。 一、單選題（共6題；共12分）要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。

2、我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)

3、會(huì)用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模仿。長期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷提高。 1.50以內(nèi)的自然數(shù)中，最小質(zhì)數(shù)與最大質(zhì)數(shù)的積是（ ） 家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會(huì)，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。 A.98B.94C.47D.492.2是（ ）。 A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.因數(shù)3.下面（ ）班的人數(shù)不能分成人數(shù)相等的小組 A.49B.47C.484

4、.質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的積是( )。 A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.可能是質(zhì)數(shù)，可能是合數(shù)5.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是（ ） A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù)6.15與（ ）是互質(zhì)數(shù) A.18B.28C.102D.9二、判斷題（共5題；共10分）7.1是奇數(shù)也是質(zhì)數(shù)。 8.判斷對錯(cuò)任何一個(gè)合數(shù)，至少有三個(gè)因數(shù) 9.2的倍數(shù)一定都是合數(shù)。 10.判斷對錯(cuò)，說說你的理由任何兩個(gè)自然數(shù)的積都是合數(shù) 11.判斷對錯(cuò) 如果a和b是互質(zhì)數(shù)，那么a和b沒有公約數(shù) 三、填空題（共7題；共19分）12.把下面的數(shù)表示成兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和12=_+_ 13.在整數(shù)120中，(從小到大寫出) （1）質(zhì)數(shù)有_ （2）合數(shù)有_ 14.在一位的自然數(shù)中

5、，既是奇數(shù)又是合數(shù)的是_，既不是合數(shù)又不是質(zhì)數(shù)的是_，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是_。 15.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是10，積是21，它們分別是_和_ 16.在23、22、 16、39、 2、 45中，質(zhì)數(shù)有_個(gè)，合數(shù)有_個(gè)，_既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù) 17.10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的積減去最小的三位數(shù)，差是_。 18.在1、0、18、100、0.2、13、7、3.6這些數(shù)中：自然數(shù)有_質(zhì)數(shù)有_奇數(shù)有_小數(shù)有_合數(shù)有_偶數(shù)有_ 四、解答題（共2題；共10分）19.我們可以把一些不小于4的偶數(shù)寫成兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加的形式。例如：8=3+5，14=3+11，78=5+73。請你再寫出3個(gè)這樣的例子。 20.自然數(shù)456789是質(zhì)數(shù)

6、還是合數(shù)？為什么？ 五、應(yīng)用題（共1題；共5分）21.三個(gè)不同質(zhì)數(shù)的和是82，這三個(gè)質(zhì)數(shù)的積最大可能是多少？ 答案解析部分一、單選題1.【答案】B 【解析】【解答】解：在50以內(nèi)的自然數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)是2，最大的質(zhì)數(shù)是47 2x47=94，故選：B【分析】自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)據(jù)此可知，在50以內(nèi)的自然數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)是2，最大的質(zhì)數(shù)是47再求積即可2.【答案】B 【解析】【解答】2只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，是質(zhì)數(shù)?！痉治觥?只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，是質(zhì)數(shù)。因數(shù)是一個(gè)相對概念，是針對一組數(shù)而言的，不能單獨(dú)說一個(gè)數(shù)是因數(shù)。3.【答案】B 【解析】【解答】解：在49、47

7、、48三個(gè)數(shù)中，只有47是質(zhì)數(shù)，所以不能分成人數(shù)相等的小組 故選：B【分析】要分成人數(shù)相等的學(xué)習(xí)小組，不能每組1人，也不能分為1組，由此可知：這個(gè)數(shù)至少有3個(gè)或3個(gè)以上的因數(shù)，即這個(gè)數(shù)是合數(shù)；然后根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的含義：除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)，除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)；進(jìn)行解答即可4.【答案】A 【解析】【解答】解：質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的積是合數(shù)；故選：A.【分析】本題考查的主要內(nèi)容是質(zhì)數(shù)和合數(shù)的應(yīng)用問題，根據(jù)它們的定義進(jìn)行分析.5.【答案】D 【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義及數(shù)的奇偶性可知， 個(gè)質(zhì)數(shù)的積可能是偶數(shù)也可是質(zhì)數(shù)；根據(jù)合數(shù)的意義可知，兩質(zhì)數(shù)相乘的積，一定為

8、合數(shù)故選：D【分析】在自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)最小的質(zhì)數(shù)是2，除了2之外，其它質(zhì)數(shù)都為奇數(shù)根據(jù)數(shù)的奇偶性可知，2與其它質(zhì)數(shù)相乘的積一定是偶數(shù)；除了2之外，其它兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的積是奇數(shù)，即兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積可能是偶數(shù)也可是質(zhì)數(shù)；又在自然數(shù)中，除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)兩質(zhì)數(shù)相乘的積的因數(shù)，除了1和它本身外，還有這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是它的因數(shù)，即共有4個(gè)因數(shù)一定為合數(shù)6.【答案】B 【解析】【解答】除了1之外，15與18還有公因數(shù)3，15與102還有公因數(shù)3，15與9還有公因數(shù)3；只有15與28只有公因數(shù)1，所以15與28是互質(zhì)數(shù).【分析】互質(zhì)數(shù)是只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù).根據(jù)互

9、質(zhì)數(shù)的定義逐個(gè)判斷并作出選擇.二、判斷題7.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】1不是合數(shù)也不是質(zhì)數(shù) 【分析】只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。8.【答案】正確 【解析】【解答】例如合數(shù)4，它的因數(shù)有1,2,4，共3個(gè)因數(shù)，所以原題說法正確.故答案為：正確【分析】只有1和本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù)；除了1和本身兩個(gè)因數(shù)外還有其他的因數(shù)的數(shù)是合數(shù).9.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】解：例如2是2的倍數(shù)，但是2不是合數(shù)，原題說法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】合數(shù)是除了1和本身外還有其它因數(shù)的數(shù)，最小的合數(shù)是4,；注意一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身.10.【答案】錯(cuò)誤 【解析

10、】【解答】例如1x2=2，積是質(zhì)數(shù)，所以原題說法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】質(zhì)數(shù)是只有1和本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)；合數(shù)是除了1和本身兩個(gè)因數(shù)外還有其它因數(shù)的數(shù).11.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】解：a和b是互質(zhì)數(shù)，那么a和b只有公約數(shù)1 【分析】兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，它們除了1以外，沒有別的公約數(shù)三、填空題12.【答案】5；7 【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義可知：12=5+7.故答案為：5；7【分析】從最小的質(zhì)數(shù)開始試算，先確定一個(gè)加數(shù)，然后計(jì)算出另一個(gè)加數(shù)，如果另一個(gè)加數(shù)也是質(zhì)數(shù)就符合題意.13.【答案】（1）2,3,5,7,11,13,17,19（2）4,6,8,9,10,12,14,15,16,1

11、8,20 【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)數(shù)是意義可知，120中的質(zhì)數(shù)有2,3,5,7,11,13,17,19；根據(jù)合數(shù)的意義可知，120中的合數(shù)有4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20.故答案為：2,3,5,7,11,13,17,19；4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20【分析】質(zhì)數(shù)是只有1和本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)，最小的質(zhì)數(shù)是2，合數(shù)是除了1和本身還有其他因數(shù)的數(shù)，最小的合數(shù)是4.14.【答案】9；1；2 【解析】【解答】解：在一位的自然數(shù)中，既是奇數(shù)又是合數(shù)的是9，既不是合數(shù)又不是質(zhì)數(shù)的是1，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是2；故答案為：9,1,2.【分析】本題考查的主要內(nèi)容是

12、質(zhì)數(shù)和合數(shù)應(yīng)用問題，根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的定義進(jìn)行分析.15.【答案】3；7 【解析】【解答】解：21=3x7， 3+7=10即這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是3和7故答案為：3，7【分析】將21分解質(zhì)因數(shù)為21=3x7，又3+7=10，所以這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是3和716.【答案】2；4；1 【解析】【解答】解：在23、22、 16、39、 2、 45中，質(zhì)數(shù)有23、2共2個(gè)，臺(tái)數(shù)有22、16、39、45共4個(gè)，1既不是質(zhì)數(shù)，也不是臺(tái)數(shù).故答案為：2；4；1【分析】解答此題要根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，質(zhì)數(shù)是只有1和本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)，合數(shù)是除了1和本身兩個(gè)因數(shù)還有其他因數(shù)的數(shù)，據(jù)此解答。17.【答案】110 【解析】【解答】解：2x3x5x7100110；故答案為：110.【分析】本題考查的主要內(nèi)容是質(zhì)數(shù)和合數(shù)的應(yīng)用問題，根據(jù)它們的定義進(jìn)行分析.18.【答案】1,0,18,100,13,7；13,7；1,13,7；0.2,3.6；18,100；0,18,100 【解析】【解答】在1、0、18、100、0.2、13、7、3.6這些數(shù)中：自然數(shù)有1,0,18,100,13,7；質(zhì)數(shù)有13,7；奇數(shù)有1,13,7；小數(shù)有0.2,3.6；合數(shù)有18,100；偶數(shù)有0,18