《2023年五年級下冊數(shù)學(xué)一課一練質(zhì)數(shù)和合數(shù)人教新課標(biāo)秋含答案.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年五年級下冊數(shù)學(xué)一課一練質(zhì)數(shù)和合數(shù)人教新課標(biāo)秋含答案.docx（11頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、質(zhì)數(shù)和合數(shù)同步練習(xí)“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛?。“老”在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見于史記，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知

2、識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。 一、單選題觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天

3、空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥?，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往

4、學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 1.最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的和是（ ） “師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛薄！袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見于史記，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再

5、有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。 A.6B.5C.32.既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是（ ） A.9B.21C.293.一個合數(shù)至少有（ ）個因數(shù)。 A.2B.3C.4D.14.13的倍數(shù)是（ ） A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.可能是合數(shù)，也可能是質(zhì)數(shù)5.2是（ ）。 A.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.因數(shù)6.一個正方形的邊長是一個質(zhì)數(shù)，這個正方形的周長一定是（ ）。 A.合數(shù)B.奇數(shù)C.質(zhì)數(shù)7.

6、下面三個連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù)的是（ ） A.4、5、6B.7、8、9C.14、15、16D.18、19、208.比10小的質(zhì)數(shù)有（ ）個。 A.3B.4C.個數(shù)是無限的9.71和2都是( )。 A.合數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)10.兩個質(zhì)數(shù)的積一定是（ ） A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù)11.兩個奇數(shù)的和（ ）。 A.一定是奇數(shù)B.一定是偶數(shù)C.可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)12.1是（ ）。 A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)13.自然數(shù)（0除外）按因數(shù)的個數(shù)分，可以分為（ ）。 A.奇數(shù)和偶數(shù)B.質(zhì)數(shù)和合數(shù)C.質(zhì)數(shù)、合數(shù)和114.一個質(zhì)數(shù)的因數(shù)有（ ）個。 A.1B.2C.315.下列數(shù)中，是質(zhì)數(shù)的有（ ） A.1

7、2B.35C.4716.下列數(shù)中，是合數(shù)的有（ ） A.7B.23C.9117.一個合數(shù)至少有（ ）個因數(shù)。 A.1B.2C.318.把66分解質(zhì)因數(shù)是（ ）。 A.661x2x3x11B.666x11C.662x3x1119.自然數(shù)按是不是2的倍數(shù)來分，可以分為（ ）。 A.奇數(shù)和偶數(shù)B.質(zhì)數(shù)和合數(shù)C.質(zhì)數(shù)、合數(shù)、0和120.有兩個不同質(zhì)數(shù)的和是22，他們的積是（ ） A.105B.121C.85D.14321.最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的積是（ ） A.6B.4C.822.8和9都是（ ） A.奇數(shù)B.合數(shù)C.偶數(shù)23.兩個質(zhì)數(shù)的和是12，積是35，這兩個質(zhì)數(shù)是（ ） A.3和8B.2和9C.

8、5和7二、填空題24.一個兩位數(shù)，十位上既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，個位上既是奇數(shù)又是合數(shù)，這個數(shù)是_。 25.最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)的積是_ 26.361x36_x_x_x_x_36的全部因數(shù)中，_是質(zhì)數(shù)，_是合數(shù)。 27.判斷下列算式的結(jié)果是合數(shù)還是質(zhì)數(shù)456782_10256487_104513_15161718_ 28.我和另一個數(shù)都是質(zhì)數(shù)，我們的和是26，我們是_和_。 29.一個數(shù)既是偶數(shù)也是質(zhì)數(shù)，這個數(shù)是_。 30.在橫線上填上合適的質(zhì)數(shù)20 _ 31.一個兩位數(shù)，個位和十位數(shù)學(xué)都是質(zhì)數(shù)，個位與十位數(shù)字的積是21，這個數(shù)是_。 32.（2023陜西）10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的積，減去最小的三位

9、數(shù)，差是_ 33.一個數(shù)，如果只有_和_兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做_一個數(shù)，如果除了_和_還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做_ 34.兩個質(zhì)數(shù)的和是20，積是51，這兩個質(zhì)數(shù)是_和_ 35.在4、1、70、2、27這些數(shù)中，_是質(zhì)數(shù)，_是合數(shù) 36.在20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有_。 37.自然數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是_。 38.在20以內(nèi)的自然數(shù)中，最大的質(zhì)數(shù)是_，最小的合數(shù)是_。 39.一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)相加等于62，這個數(shù)是_. 40.10以內(nèi)相鄰的兩個數(shù)都是合數(shù)的有_和_；相鄰的兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)的有_和_。 41.在2、4、5、8、12這五個數(shù)中，從不同角度看，分別會有一個數(shù)與其他數(shù)不同。請你寫出這個

10、數(shù)與其他數(shù)有什么不同。（寫3種）如：2是這5個數(shù)中最小的偶數(shù)。（1）_（2）_（3）_三、應(yīng)用題42.一個長方形周長是16米，它的長、寬的米數(shù)是兩個質(zhì)數(shù)，這個長方形面積是多少平方米？ 四、解答題43.有3張卡片3，2，1，從中抽出一張、二張、三張，按任意次序排起來，得到不同的一位數(shù)、兩位數(shù)、三位數(shù). 把所得數(shù)中的質(zhì)數(shù)寫出來. 44.植樹節(jié)到了，老師帶五（7）班同學(xué)去植樹，一共植了123棵，已知何老師植樹的棵數(shù)和每個同學(xué)植樹棵數(shù)一樣。這個班有多少名同學(xué)？每個同學(xué)植樹多少棵？ 45.0592AB C D E F G提示：A5的最小倍數(shù) B最小的自然數(shù) C5的最大因數(shù) D它既是4的倍數(shù)，又是4的因數(shù)

11、 E它的所有因數(shù)是1，2，3，6 F它的所有因數(shù)是1， 3 G它只有一個因數(shù)這個號碼就是（ ）。 46.一班學(xué)生，人數(shù)在30至50之間，在體操表演時，分做6人一行，8人一行，12人一行，總是有一行少一個人，這班學(xué)生有多少人？ 47.小明到面包店甜甜圈買面包：甜甜圈每個2元，三明治每個10元，巧克力面包每個3元，如果小明買一些甜甜圈和三明治，他付給售貨員50元，找回11元，她找對了嗎？為什么？ 答案解析部分一、單選題1.【答案】A 【解析】【解答】最小的質(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是4【分析】24=62.【答案】C 【解析】【解答】9的因數(shù)：1、3、921的因數(shù)：1、3、7、2129的因數(shù)：1、29【分

12、析】一個數(shù)如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做質(zhì)數(shù)；一個數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做合數(shù)。3.【答案】B 【解析】【解答】一個數(shù)除了1和它本身還有其它因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)，所以一個合數(shù)至少有3個因數(shù)。故答案為：B【分析】根據(jù)合數(shù)的定義即可解答。4.【答案】C 【解析】【解答】13的最小倍數(shù)，是13本身，是質(zhì)數(shù)，所以，13的倍數(shù)可能是合數(shù)，也可能是質(zhì)數(shù)?！痉治觥恐挥?和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。5.【答案】B 【解析】【解答】2只有1和它本身兩個因數(shù)，是質(zhì)數(shù)?！痉治觥?只有1和它本身兩個因數(shù)，是質(zhì)數(shù)。因數(shù)是一個相對概念，是針對一組數(shù)

13、而言的，不能單獨說一個數(shù)是因數(shù)。6.【答案】A 【解析】【解答】正方形周長包括1，4，周長，邊長四個因數(shù)，是合數(shù)?！痉治觥空叫沃荛L等于邊長的4倍。7.【答案】C 【解析】【解答】14、15、16都是合數(shù)。 【分析】只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。8.【答案】B 【解析】【解答】比10小的質(zhì)數(shù)有2、3、5、7 【分析】只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。9.【答案】C 【解析】【解答】71是奇數(shù)，2是偶數(shù)；71=171；2=12，所以71和2都是質(zhì)數(shù)故答案選C【分析】在自然數(shù)中，除了1和它本身外沒有別的因數(shù)的數(shù)

14、為質(zhì)數(shù)據(jù)此意義即可求解10.【答案】D 【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義及數(shù)的奇偶性可知， 個質(zhì)數(shù)的積可能是偶數(shù)也可是質(zhì)數(shù)；根據(jù)合數(shù)的意義可知，兩質(zhì)數(shù)相乘的積，一定為合數(shù)故選：D【分析】在自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)最小的質(zhì)數(shù)是2，除了2之外，其它質(zhì)數(shù)都為奇數(shù)根據(jù)數(shù)的奇偶性可知，2與其它質(zhì)數(shù)相乘的積一定是偶數(shù)；除了2之外，其它兩個質(zhì)數(shù)相乘的積是奇數(shù)，即兩個質(zhì)數(shù)的積可能是偶數(shù)也可是質(zhì)數(shù)；又在自然數(shù)中，除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)兩質(zhì)數(shù)相乘的積的因數(shù)，除了1和它本身外，還有這兩個質(zhì)數(shù)是它的因數(shù)，即共有4個因數(shù)一定為合數(shù)11.【答案】B 【解析】【解答】奇數(shù)奇數(shù)=

15、偶數(shù)【分析】奇數(shù)可以用2x1（x為自然數(shù)，包括0）來表示，奇數(shù)奇數(shù)=2x12x1=4x2=2（2x1），所以兩個奇數(shù)的和一定是偶數(shù)。12.【答案】C 【解析】【解答】一個數(shù)如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做質(zhì)數(shù)；一個數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做合數(shù)?！痉治觥?不是質(zhì)數(shù)，也不是偶數(shù)。13.【答案】C 【解析】【解答】一個數(shù)如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做質(zhì)數(shù)；一個數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做合數(shù)。【分析】1不是質(zhì)數(shù)，也不是偶數(shù)。14.【答案】C 【解析】【解答】一個數(shù)如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做質(zhì)數(shù)?！痉治觥恳粋€質(zhì)數(shù)的因數(shù)有

16、2個。15.【答案】C 【解析】【解答】12的因數(shù)：1、2、3、4、6、12；35的因數(shù)：1、5、7、35；47的因數(shù)：1、47【分析】一個數(shù)如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做質(zhì)數(shù)。16.【答案】C 【解析】【解答】7的因數(shù)：1、723的因數(shù)：1、23；91的因數(shù)：1、7、13、91【分析】一個數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做合數(shù)。17.【答案】C 【解析】【解答】一個數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做合數(shù)?！痉治觥?、它本身，另外最少還有一個別的因數(shù)，所以一個合數(shù)至少有3個因數(shù)。18.【答案】C 【解析】【解答】662x3x11【分析】每個合數(shù)都可以由幾

17、個質(zhì)數(shù)相乘得到。如30=2x3x519.【答案】C 【解析】【解答】自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（0也是偶數(shù)）；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)?！痉治觥克宰匀粩?shù)按是不是2的倍數(shù)來分，可以分為奇數(shù)和偶數(shù)。20.【答案】C 【解析】【解答】20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：2、3、5、7、11、13、17、19【分析】從上面的數(shù)字中，選出兩個，和是22的，那就應(yīng)該是17、5或者是19、3， 17x5=85 所以答案選C.21.【答案】C 【解析】【解答】最小的質(zhì)數(shù)是2，最小的合數(shù)是4。2是唯一的一個又是質(zhì)數(shù)，又是偶數(shù)的數(shù)。【分析】2x4=8，所以應(yīng)該選擇C22.【答案】B 【解析】【解答】8的因數(shù)：1、2、4、8

18、9的因數(shù)：1、3、9【分析】一個數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)，叫做合數(shù)。23.【答案】C 【解析】【解答】20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：2、3、5、7、11、13、17、19【分析】從上面的數(shù)字中，選出兩個，和是12的，積是35，那就應(yīng)該是,7和5，選C。其實，還可以用選項中的答案去湊一湊，也可以應(yīng)付這一類選擇題。二、填空題24.【答案】19 【解析】【解答】解：1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，9既是奇數(shù)又是合數(shù)【分析】只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。25.【答案】8 【解析】【解答】解：將最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)相乘即可得解。【分析】2x48；最小的質(zhì)數(shù)是

19、2，最小的合數(shù)是4，2x48。26.【答案】2；18；3；12；4；9；6；6；2，3；18，12，4，9，6 【解析】【解答】解：36=1x36=2x18=3x12=4x9=6x6；所以36的因數(shù)有1,2,3,4,6,9,12,18,36；在這些因數(shù)當(dāng)中2,3是質(zhì)數(shù)，18，12，4，9，6是合數(shù)?！痉治觥恐挥?和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。27.【答案】合數(shù)；合數(shù)；質(zhì)數(shù)；合數(shù) 【解析】【解答】解：456782=1238，合數(shù)；10256487=7512，合數(shù)；104513=617，質(zhì)數(shù)；15161718=66，合數(shù)。故答案為：合數(shù)，合數(shù)，質(zhì)數(shù)，合數(shù)【分

20、析】只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。28.【答案】7；19 【解析】【解答】解：根據(jù)題意可得7為質(zhì)數(shù)，19為質(zhì)數(shù)，7+19=26；所以這兩個質(zhì)數(shù)為7,19；故答案為：7,19【分析】只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。29.【答案】2 【解析】【解答】解：2既是偶數(shù)也是質(zhì)數(shù)【分析】只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。30.【答案】13；7；2；11；7 【解析】【解答】解：要使每個加數(shù)都為質(zhì)數(shù)，20=13+7=2+11+7；故答案為：13,7,2,11,7.【分析】只有1

21、和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。31.【答案】37或73 【解析】【解答】解：3，7是質(zhì)數(shù)，且3x721【分析】只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。32.【答案】110 【解析】【解答】解：10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：2、3、5、7，則：2x3x5x7=210，210100=110答：差是110故答案為：110【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)的含義解決本題，一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；由此列舉出10以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)，然后相乘，求出積；最小的三位數(shù)是100，然后用積減去100即可33.【答案】1；它本身；質(zhì)數(shù)；1；它

22、本身；合數(shù) 【解析】【解答】解：一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)一個數(shù)，如果除了 1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做 合數(shù)故答案為：1，它本身，質(zhì)數(shù)，1，它本身，合數(shù)【分析】在自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)據(jù)此解答掌握質(zhì)數(shù)與合數(shù)的含義是解題的關(guān)鍵34.【答案】17；3 【解析】【解答】解：把51分解質(zhì)因數(shù)：51=3x173+17=20答：這兩個質(zhì)數(shù)分別是17和3；故答案為：17，3【分析】根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的方法，把51分解質(zhì)因數(shù)，寫出兩個數(shù)相乘的形式，然后找出和是20的兩個即可此題考查的目的是理解質(zhì)數(shù)的意義，掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法35.【