《2023年四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案Unit 　Meet my family! 第五課時(shí)人教版PEP.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案Unit 　Meet my family! 第五課時(shí)人教版PEP.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容Part BLets talk & Draw and say & Lets check教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)詞組football player。2.學(xué)習(xí)句型Is this your.?Yes,it is./No,it isnt.并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):詞匯:football player,aunt,uncle。2.教學(xué)難點(diǎn):句型:Is this your.?Yes,it is./No,it isnt.。教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片,課件,全家福照片教學(xué)過(guò)程1.Warm-up/Revision(1)Lets sing:My family.(2)教師展示單詞卡,讓學(xué)生認(rèn)讀單

2、詞driver,doctor,farmer,nurse,cook。2.Presentation(1)教師提問(wèn):“Whats your mothers/fathers job?”讓一個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題后,繼續(xù)問(wèn)其他學(xué)生。(2)教師用課件展示一張足球運(yùn)動(dòng)員的圖片,對(duì)學(xué)生說(shuō):Look!He is a football player.教師領(lǐng)讀并板書(shū)單詞football player。(3)教師順手拿起學(xué)生自己準(zhǔn)備的全家福照片問(wèn):Is this your.?引導(dǎo)學(xué)生回答:Yes,it is./No,it isnt.。(4)學(xué)生拿出自己的全家福照片,在小組內(nèi)練習(xí)所學(xué)句型的問(wèn)答。(5)全班交流展示。(6)教師播

3、放Lets talk的課件,學(xué)生觀看,了解對(duì)話內(nèi)容。(7)讓學(xué)生觀看教學(xué)課件后回答問(wèn)題。展示uncle的圖片,教師問(wèn):Whos this man?展示aunt的圖片,教師問(wèn):Is this Sarahs aunt?展示father的圖片,教師問(wèn):Is this Sarahs uncle?Whats Sarahs uncles job?Whats Sarahs aunts job?(8)教師再次播放課件,學(xué)生跟讀對(duì)話。(9)小組內(nèi)分角色朗讀對(duì)話,教師巡視指導(dǎo)。(10)全班交流展示對(duì)話。3.Practice猜猜看教師課前收集學(xué)生全家福的照片,通過(guò)投影展示給全班學(xué)生看,讓他們用句型Is this your.?來(lái)猜照片上是誰(shuí)的父母。4.Draw and say(1)學(xué)生自己在草稿紙上畫(huà)出家庭成員的畫(huà)像(1人)。(2)運(yùn)用家庭成員的畫(huà)像在小組內(nèi)進(jìn)行對(duì)話練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。(3)全班交流展示。5.Lets check(1)教師播放Listen and tick.的錄音,學(xué)生自由完成練習(xí)。(2)全班核對(duì)答案。(3)學(xué)生自由完成Look and match.。(4)全班核對(duì)答案。6.Homework讀對(duì)話5遍。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 6Meet my family!圖片 football playerIs this your.?Yes,it is.No,it isnt.教學(xué)反思第 2 頁(yè)