《2023年四年級(jí)上冊(cè)英語教案Unit 　Meet my family! 第一課時(shí)人教版PEP.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年四年級(jí)上冊(cè)英語教案Unit 　Meet my family! 第一課時(shí)人教版PEP.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、Unit 6Meet my family! 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容Part ALets learn & Lets play教學(xué)目標(biāo)1.聽、說、認(rèn)讀單詞parents,uncle,aunt,cousin,baby brother。2.理解parents,uncle,aunt,cousin,baby brother等詞(組)的含義。3.能用This is my.Hes/Shes.來介紹人物。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):(1)詞匯:parents,uncle,aunt,cousin,baby brother。(2)句型:Hes/Shes.。2.教學(xué)難點(diǎn):parent與parents的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片

2、,學(xué)生自己的全家福照片,課件教學(xué)過程1.Warm-up/Revision(1)教師通過課件播放已學(xué)過的Chant “Father and mother”的歌曲,讓學(xué)生邊唱邊表演。(2)教師展示單詞卡片,學(xué)生搶答,并把單詞卡片貼在黑板上family tree的上面,請(qǐng)學(xué)生把father、mother等貼在family tree相應(yīng)的位置上,大聲讀一讀。2.Presentation(1)教師用課件出示自己的全家福照片,說:“This is my family.然后教師把family這個(gè)單詞貼在黑板上family tree的頂端。教師:I have a big family.How many peo

3、ple are there in my family?引導(dǎo)學(xué)生回答。(2)教師再問:How many people are there in your family?鼓勵(lì)孩子回答。(3)教師介紹自己的家庭成員This is my mother.This is my father.They are my parents.教師領(lǐng)讀parents,學(xué)生跟讀。教師把parents貼在family tree上相應(yīng)的位置。(4)教師指自己的家庭成員說:“This is my uncle.This is my aunt.This is my cousin.”并把uncle,aunt,cousin這三個(gè)單詞貼

4、在family tree的相應(yīng)位置上,說:“My uncle is my fathers or mothers brother.My aunt is my fathers or my mothers sister.”。(5)教師領(lǐng)讀單詞(組):parents,uncle,aunt,cousin,baby brother。(6)教師播放課件,說:“This is Amys family.How many people are there in Amys family.Who are they?”學(xué)生觀看后回答問題。(7)學(xué)生翻開書自讀第59頁的單詞。(8)教師抽查學(xué)生對(duì)單詞的認(rèn)讀情況。3.Practice(1)進(jìn)行組內(nèi)練習(xí),先讓一個(gè)學(xué)生拿著自己的家庭照片放在投影上,介紹和描述其家庭成員。學(xué)生仿照例子在小組中互相介紹。然后每個(gè)學(xué)生到班級(jí)前面介紹。(2)完成Lets play 的內(nèi)容,先在小組內(nèi)完成,然后全班展示。4.Add-activities聽一聽,畫一畫。學(xué)生相互描述自己的家庭成員,同組同學(xué)根據(jù)描述畫出來。看看所描述的與所畫的是否一致。5.Homework自讀本課單詞和句子5遍。板書設(shè)計(jì)Unit 6Meet my family!parentsuncleauntcousinbaby brother教學(xué)反思第 2 頁