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1、北京市2023-2023學(xué)年101中八年級物理上學(xué)期期中試卷一、單選題1（3分）下列物體中，質(zhì)量為50克的可能是（）A一瓶礦泉水B一個課桌C一個雞蛋D一只螞蟻2（3分）在很多加油站都有這樣的提示：“請熄火加油”、“請不要使用手機(jī)”等，這樣做是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易（）A汽化B液化C凝華D升華3（3分）下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是（）A用電吹風(fēng)吹頭發(fā)B給墨水瓶加蓋C用地膜覆蓋農(nóng)田D把新鮮的蘋果裝入塑料袋4（3分）圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于放熱過程的是（）A冰凍的衣服晾干B春天冰雪融化C冬天窗玻璃上有水滴D用干手器將手烘干5（3分）下列數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是（）

2、A北京冬季的平均氣溫約為40B讓人感覺溫暖舒適的房間溫度為45C人體的正常體溫約為36.5D冬天有暖氣的教室內(nèi)溫度約為506（3分）同學(xué)們在探究“固體在熔化過程中溫度的變化規(guī)律”后，分別畫出了海波熔化過程中溫度隨時間變化的曲線，如圖所示，其中可能正確的是（）ABCD7（3分）昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅56次，蜜蜂每秒振翅300400次，當(dāng)它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺（）A能感到蝴蝶從你身后飛過B能感到蜜蜂從你身后飛過C都能感到它們從你身后飛過D都不能感到它們從你身后飛過8（3分）以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是（）A影劇院的墻面用吸音材料制成B在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳

3、罩的頭盔C城市某些路段禁鳴喇叭D高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻9（3分）下列四個實例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是（）A將濕衣服展開晾在向陽通風(fēng)處B用吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干C用半干的抹布擦黑板D將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱10（3分）下列節(jié)氣中，直接體現(xiàn)液化過程的是（）A谷雨B寒露C霜降D大雪11（3分）冰箱中凍好的冰塊，長時間不使用，會逐漸變小，這是因為冰塊在冷凍室中發(fā)生了（）A熔化B汽化C升華D液化12（3分）下列說法正確的是（）A一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量C銅的密度是8.9x103kg/m3，表示1m3銅的質(zhì)量為8.9x10

4、3kgD密度不同的兩個物體，其質(zhì)量一定不同13（3分）劉大海拿了一個剛好能裝5kg水的塑料壺去買花生油。老板給他的塑料壺裝滿花生油后告訴他：“這是5kg花生油”。并按此收取了花生油的費用，已知油水下列說法正確的是（）A劉大海賺了B劉大海虧了C劉大海沒有虧也沒有賺D老板也沒有虧也沒有賺14（3分）甲、乙兩個相同的試管里裝有質(zhì)量相等的不同液體，放置在水平桌面上，它們的液面相平，如圖，比較兩種液體的密度甲、乙和體積V甲、V乙，正確的是（）A甲乙，V甲V乙B甲乙，V甲V乙C甲=乙，V甲=V乙D甲乙，V甲V乙15（3分）如圖所示，兩個相同的光滑弧形槽，一個為A1B1C1凸形，一個為 A2B2C2凹形，兩

5、個相同小球分別進(jìn)入兩弧形槽的速度都為v，運(yùn)動到槽的末端速度也都為v，小球通過凸形槽的時間為t1，通過凹形槽的時間為t2，則 t1、t2的關(guān)系為（）At1=t2Bt1t2Ct1t2D無法確定16（3分）龜兔賽跑新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實現(xiàn)了共贏。下列說法中正確的是（）A當(dāng)兔子背著烏龜在陸地爬行時，以兔子為參照物，烏龜是運(yùn)動的B當(dāng)兔子背著烏龜在陸地爬行時，以烏龜為參照物，兔子是運(yùn)動的C當(dāng)烏龜馱著兔子在水中游泳時，以地面為參照物，烏龜和兔子都是運(yùn)動的D當(dāng)烏龜馱著兔子在水中游泳時，以地面

6、為參照物，烏龜和兔子都是靜止的17（3分）“控制變量法”是科學(xué)研究中常用的方法，下面幾個研究實例中應(yīng)用“控制變量法”的是（）A用示波器顯示聲音的音調(diào)高低B用水波類比聲波C研究蒸發(fā)快慢與空氣流動速度的關(guān)系D用鼓面紙屑的跳動顯示鼓面的振動幅度二、多選題（每題中至少有兩個選項正確，每題2分，漏選得1分，錯選不得分，）18（2分）如圖所示，是對甲乙兩輛汽車運(yùn)動情況進(jìn)行頻閃照相的結(jié)果示意圖，由圖可知（）A甲車一定做勻速直線運(yùn)動B甲車不一定做勻速直線運(yùn)動C040s時，乙車一定不在做勻速直線運(yùn)動D040s內(nèi)，甲車和乙車平均速度相同19（2分）關(guān)于“白氣”下列說法中正確的是（）A干冰、液氮、沸水附近的“白氣”

7、都是水蒸氣液化形成的B夏天打開冰箱門，出現(xiàn)“白氣”，是因為冰箱中的空氣在冰箱外液化形成C夏天冰棍周圍出現(xiàn)“白氣”，是因為空氣中的水蒸氣在冰棍附近液化形成的D“白氣”的形成過程是放熱的過程20（2分）關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列說法中正確的是（）A都需要吸熱B蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，沸騰發(fā)生在液體的表面和內(nèi)部C液體在任何溫度下都可以蒸發(fā)，沸騰需要液體溫度達(dá)到沸點D都屬于汽化過程，都比升華容易發(fā)生21（2分）體育課代表記錄了一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為可能的是（）A1000m跑的成績?yōu)?8sB引體向上1分鐘13個C仰臥起坐1分鐘50次D實心球投擲成績10m22（2分）在眼鏡店，店員常用超聲波清洗機(jī)對眼鏡進(jìn)行清洗，清洗時

8、能聽到“嗞嗞”的聲音，下列說法中正確的是（）A超聲波的產(chǎn)生源于振動B“嗞嗞”的聲音正是超聲波C超聲波的傳播必須要有空氣作為介質(zhì)D超聲波可以傳遞能量23（2分）下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應(yīng)的是（）A燈泡用久了，燈絲會變細(xì)升華B曬在太陽下的濕衣服會變干液化C擦在皮膚上的酒精馬上變干汽化D水正在慢慢地結(jié)冰凝固24（2分）如圖所示，編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。下列說法中正確的是（）A敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產(chǎn)生的B敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同C敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音D人耳能區(qū)分編鐘與其它樂器的聲音是因為它們的音色不同25（2分）下列說法正確的是（）A蒸發(fā)在任何溫度

9、下都能進(jìn)行B只有降低溫度才可以使氣體液化C高壓鍋內(nèi)的氣壓大、水的沸點高，所以食物熟得更快D物體吸收熱量，溫度一定升高三、實驗選擇題26（3分）用溫度計測量燒杯中液體的溫度時，如圖所示的方法中正確的是（）ABCD27（3分）某同學(xué)在做研究影響蒸發(fā)快慢的因素實驗時，如圖所示，他在相同的兩個玻璃片上分別滴上一滴水，觀察中情景可知，該同學(xué)主要在研究蒸發(fā)快慢是否與（）A水的溫度有關(guān)B水的表面積有關(guān)C水上方空氣的流速有關(guān)D上述三個因索都有關(guān)28（3分）質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時間都為6分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是（）A甲在第

10、45min內(nèi)是液態(tài)B甲是晶體C乙是晶體D甲在36min內(nèi)不需要吸熱29（3分）為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D（四組同學(xué)各自做了研究實驗）（實驗材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實驗中，研究方法不正確的是（）ABCD30（3分）將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，如圖所示，經(jīng)過一段時間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小的液滴，分析此現(xiàn)象形成的原因是（）A液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成的B液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的C液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成的D液滴形成過程要吸熱31（3分）關(guān)于實驗過程中的誤差，下列說法正確的是（）A誤差是

11、由于測量方法不正確造成的B多次測量取平均值，就可以消滅誤差C無論測量儀如何精密，誤差只能減小，但不能消滅D誤差和錯誤一樣是可以避免的32（3分）使用托盤天平測物體質(zhì)量的實驗中，下列哪一項是不必要的（）A使用天平時，應(yīng)將天平放在水平工作臺面上B調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度上C稱量時，左盤應(yīng)放置被測物體，右盤放置砝碼D判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來33（3分）在“用天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，這時應(yīng)該（）A把橫梁右端螺母向右旋出一些B把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C把天平右盤的砝碼減少

12、一些D向右移動游碼34（3分）在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，把托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)螺母使天平平衡時，忘記將游碼放在標(biāo)尺的零刻度處了，這樣測出的物體質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量（）A偏大B相等C偏小D無法判斷35（3分）下列問題中，屬于可探究的科學(xué)問題的是（）A用“仰儀”這種天文觀測儀器觀測太陽的位置有什么好處？B給物體加熱時，物體吸熱的多少跟物體的質(zhì)量有關(guān)嗎？C升華是物理現(xiàn)象嗎？D液體蒸發(fā)的快慢跟哪些因素有關(guān)？36（3分）利用玻璃瓶、玻璃管、塞子、適量水可以自制溫度計，為了提高自制溫度計的精度，下列方法可行的是（）A使用更細(xì)的玻璃管B使用更粗的玻璃管C使用更大的玻璃瓶裝更多的水D使用更小的玻璃

13、瓶裝更少的水37（3分）向不透明的保溫瓶中倒入開水的時候，我們很難觀察到瓶中的水位高低，但可以根據(jù)聲音的變化進(jìn)行粗略的判斷。隨著水位升高，聲音的音調(diào)逐漸_，這種聲音主要是由于_的振動而產(chǎn)生的。（）A變化，水B變低，水C變高，瓶中空氣D變低，瓶中空氣四、實驗解答題38如圖所示，物體A的長度是 cm。39如圖所示，體溫度的示數(shù)為 。40正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中空氣，再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，聲音如何變化？ 。實驗中，做不到完全抽真空，但通過推理可知，聲音的傳播需要 ，真空 （能/不能）傳聲。如圖所示的實驗裝置，即使做到完全抽真空，仍會聽到微弱的鈴聲，這是通過 傳出的。41探究冰熔化溫

14、度變化規(guī)律的實驗中，實驗裝置和數(shù)據(jù)如圖和表所示時間/min01234567891011121314溫度/54210000002357（1）實驗中，為了更方便的觀察熔化時物質(zhì)的狀態(tài)并且及時測量和記錄溫度，應(yīng)選用 （甲/乙）實驗裝置。（2）第2imn時的溫度，如圖丙所示，溫度為 。（3）冰熔化時， （吸/不吸）熱，溫度 （升高/不變）。（4）某同學(xué)實驗時，發(fā)現(xiàn)冰熔化太快，來不及觀察、測量和記錄，對此請你提出一條簡單易行的建議： 。42探究水沸騰時溫度變化規(guī)律的實驗中，實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、裝置如圖所示，實驗時環(huán)境氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。時間/min012345678910溫度t/525864717885929

15、6101101101（1）圖 （a/b）是沸騰時氣泡的特點。（2）水沸騰時， （吸/不吸）熱，溫度 （升高/不變）。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，該實驗是采用裝置 （A/B）完成的。（4）某同學(xué)實驗時，等待水沸騰所需時間太長，對此請你提出一條簡單易行的建議： 。43探究蒸發(fā)快慢影響因素的實驗中，在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水，如圖所示。（1）選擇A、B兩圖進(jìn)行實驗探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的 是否有關(guān)。（2）選擇 兩圖進(jìn)行實驗探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)。（3）通過A、D兩圖的對比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān)，實驗中如果利用電吹風(fēng)來改變空氣流速， （應(yīng)該/不應(yīng)該）使

16、用熱風(fēng)。（4）以上實驗體現(xiàn)了 法。（填物理實驗方法）（5）某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰先蒸發(fā)完，誰蒸發(fā)的快”，得出結(jié)論：“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快”。他的依據(jù)和結(jié)論 。（選填“正確”或“不正確”）。44某物理興趣小組的同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗提出了這樣的猜想：“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)”。為了研究這個問題，興趣小組的同學(xué)從總務(wù)處借來了8個同樣容量的保溫瓶做實驗，在8個保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時測量，以

17、保證環(huán)境溫度相同，8個小時后再測量水溫，以下是同學(xué)們的實驗結(jié)果：保溫瓶編號12345678裝入水的質(zhì)量/kg2.01.91.81.71.61.51.41.3水溫初溫/9898989898989898末溫/84.5848381.5794876.5748小時后的溫差/13.5141516.5195021.524（1） 號保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致。（2）你去掉這個保溫瓶，由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 。（3）這個實驗還存在一定的缺陷，你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進(jìn)？ 。45在認(rèn)識汽化現(xiàn)象時，老師在小試管內(nèi)滴入幾滴酒精，在試管口緊套一個氣球，如圖甲所示，將其壓入熱水中，發(fā)現(xiàn)氣球很

18、快鼓了起來，如圖乙所示，將其取出并放在陰涼處或涼水中，發(fā)現(xiàn)氣球又慢慢地癟了。對于此現(xiàn)象，大部分同學(xué)認(rèn)為：將其壓在熱水中，氣球鼓了起來，是因為液態(tài)酒精汽化為氣態(tài)的酒精，將其取出并放在陰涼處或涼水中，氣球又癟了，是因為氣態(tài)的酒精又液化成了液態(tài)的酒精。但是。小東認(rèn)為“氣球鼓了起來”也可能只是因為空氣的熱脹冷縮。請你利用上述器材設(shè)計實驗證明酒精的汽化是氣球鼓起來的主要原因，請你簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。46敘古拉國王艾希羅交給金匠一塊黃金，讓他做一頂王冠。王冠做成后，國王拿在手里覺得有點輕。他懷疑金匠摻了假，可是金匠以腦袋擔(dān)保說沒有，并當(dāng)面拿秤來稱，結(jié)果與原來的金塊一樣重。國王還是有些懷疑，可他又拿不出

19、證據(jù)，于是把阿基米德叫來，要他來解決這個難題?；丶液?，阿基米德閉門謝客，冥思苦想，但百思不得其解。一天，他的夫人逼他洗澡。當(dāng)他跳入池中時，水從池中溢了出來。阿基米德聽到那嘩嘩嘩的流水聲，靈感一下子冒了出來。他從池中跳出來，連衣服都沒穿，沖到街上，高咕著：“優(yōu)勒加！優(yōu)勒加?。ㄒ鉃榘l(fā)現(xiàn)了）”。夫人這回可真著急了，嘴里嘟囔著“真瘋了，真瘋了”，便隨后追了出去。街上的人不知發(fā)生了什么事，也都跟在后面追著看。如果你是當(dāng)時的阿基米德，請你設(shè)計實驗來辨別王冠是否摻假了？寫出實驗步驟。五、科普閱讀題47體育比賽中，有時候運(yùn)動員突然受傷，醫(yī)護(hù)人員在實施急救時，常常會對著受傷部位噴一種霧狀的藥劑，如圖所示。運(yùn)動員

20、如果傷得不太重，經(jīng)過這種緊急救治，往往能重返賽場，堅持比賽。這究竟是一種什么神奇的藥劑？為什么能對傷痛產(chǎn)生這么大的效果？原來，這是一種叫作氯乙烷（C2H5Cl）的有機(jī)物。它的沸點只有12.5C，所以在常溫常壓下是氣體。通常它以液態(tài)形式被儲存在壓強(qiáng)較大的金屬罐中。在噴出來的一剎那，壓強(qiáng)減小且由于接觸到溫暖的皮膚，氯乙烷立刻變成氣體，由液體變成氣體的氯乙烷從運(yùn)動員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量，使受傷的部位溫度迅速降低，神經(jīng)被麻痹，于是疼痛就迅速緩解了，到比賽結(jié)束以后，運(yùn)動員還要接受正式的治療。根據(jù)以上信息回答問題（1）氯乙烷在常溫常壓下的存在形式是 態(tài)。儲存在金屬罐中的氯乙烷是 態(tài)。（2）氯乙烷

21、噴到運(yùn)動員受傷的部位后發(fā)生的物態(tài)變化名稱是 ，在這個過程中氯乙烷從皮膚上 大量熱量。（3）同質(zhì)量的氯乙烷由液體變成氣體時體積 密度 （填變大、變小或不變）。48汽車在行駛時，發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實際上，水中往往還要加入防凍液，加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。在給汽車水箱中加混合液時，使混合液的凝固點比當(dāng)?shù)爻Ｄ曜畹蜌鉁氐?0至15即可。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點/

22、17283749484628混合液的沸點/103104107111117124141（1）在混合液中，若防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是 。A逐漸升高B逐漸降低C先升高后降低D先降低后升高（2）若某地常年最低氣溫為15，宜選防凍液含量為 的混合液。A30%B40%C60%D90%（3）長時間使用后，汽車水箱中的混合興的沸點會 。A升高B降低C不變D不確定六、計算題49一塊石碑體積為5m3，取一小塊作為這塊石碑的樣品，測得它的質(zhì)量是130g，用量筒裝100cm3的水，再把石碑樣品完全浸入水中，水面升高到150cm3處，求整塊石碑的質(zhì)量。50一容積為300mL的瓶內(nèi)盛

23、有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉，每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了25塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：（1）瓶內(nèi)石塊的總體積；（2）石塊的密度。2023-2023學(xué)年北京101中八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、單選題1【分析】此題考查我們對常見物體質(zhì)量的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和質(zhì)量單位的認(rèn)識，選出符合題意的選項?！窘獯稹拷猓篈、一瓶礦泉水的質(zhì)量在500g左右。不符合題意；B、一個課桌的質(zhì)量在15kg左右。不符合題意；C、10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右。符合題意；D、一只螞蟻的質(zhì)量在20mg左右。不符合

24、題意。故選：C?！军c評】對物體長度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷。2【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式，汽油常溫下易蒸發(fā)，并且氣態(tài)的汽油遇到火花易燃，從這個角度分析?！窘獯稹拷猓浩驮诔叵氯菀渍舭l(fā)，汽車工作時和手機(jī)工作時，容易產(chǎn)生電火花，容易引燃?xì)鈶B(tài)的汽油燃燒，發(fā)生火災(zāi)。故選：A。【點評】本題主要考查學(xué)生對汽化現(xiàn)象的了解，以及能用汽化知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。3【分析】要解答本題需掌握：影響蒸發(fā)快慢的因素

25、有哪些?！窘獯稹拷猓河绊懻舭l(fā)快慢的因素有：液體的溫度高低；液體表面積的大?。灰后w上方空氣流動的快慢。用電吹風(fēng)吹頭發(fā)，既增加了液體的溫度也加快了液體上方空氣的流動。加快了蒸發(fā)。給墨水瓶加蓋，用地膜覆蓋農(nóng)田，把新鮮的蘋果裝入塑料袋，都是減慢了液體上方空氣流動。減慢了蒸發(fā)。故選：A。【點評】本題主要是考查學(xué)生對：影響蒸發(fā)快慢因素的理解和掌握，是中招的熱點。4【分析】在六種物態(tài)變化中，需要吸熱的是熔化、汽化和升華；放熱的是凝固、液化和凝華。首先要明確各選項中的現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，再確定是吸熱還是放熱。【解答】解：A、冰凍的衣服晾干，是由固態(tài)的冰變成氣態(tài)水蒸氣的升華現(xiàn)象，要吸熱。故A錯誤；B、冰雪融化，

26、是由固態(tài)的冰變成液態(tài)水的熔化過程，要吸熱。故B錯誤；C、冬天窗玻璃上有水滴，是水蒸氣變成液態(tài)的水的液化現(xiàn)象，要放熱。故C正確；D、用干手器將手烘干，是由液態(tài)的水變成氣態(tài)水蒸氣的汽化現(xiàn)象，要吸熱。故D錯誤。故選：C?！军c評】此題主要考查的知識點有兩個：一是要明確每個選項是什么物態(tài)變化；二是明確各物態(tài)變化過程中的吸放熱情況。5【分析】（1）北京冬季的平均氣溫在10左右；（2）人感覺舒適的溫度大約在25左右；（3）人的正常體溫大約在37左右；（4）冬天有暖氣的屋內(nèi)溫度大約20左右?！窘獯稹拷猓篈北京冬季的平均氣溫在10左右，故A不合題意；B人感覺舒適的溫度大約在25左右，故B不合題意；C人的正常體溫

27、大約在37左右，故C符合題意；D冬天有暖氣的屋內(nèi)溫度大約20左右，故D不合題意。故選：C?！军c評】知道溫度表示物體的冷熱程度，了解常見物體的溫度是解答此題的關(guān)鍵。6【分析】海波為晶體，重點觀察是否有一段時間物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，這說明此時這種物質(zhì)達(dá)到了熔點，正在熔化?！窘獯稹拷猓阂驗楹２榫w，海波在熔化過程中有一段時間吸熱但溫度不再升高，故能反映海波熔化時溫度變化規(guī)律的是圖A，B為晶體的凝固圖象，C為非晶體的熔化圖象；D為非晶體的凝固圖象，故選A。故選：A?！军c評】考查了有關(guān)晶體和非晶體在熔化圖象的區(qū)別，是一道基礎(chǔ)題。7【分析】人的聽覺頻率范圍在20Hz20230Hz，低于20Hz和高于

28、20230Hz的聲波是聽不到的，根據(jù)蜜蜂和蝴蝶的振動頻率判斷是否能聽到聲音，從而判斷能否感知到。【解答】解：由題意可知，蜜蜂振動頻率是300400Hz，在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，能聽到飛舞的聲音，故能感知到蜜蜂飛過；蝴蝶振動頻率是56Hz，不在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，不能聽到飛舞的聲音，故感知不到蝴蝶飛過。故選：B?！军c評】記住人的聽覺頻率范圍：20Hz20230Hz。8【分析】防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治?！窘獯稹拷猓篈、影劇院的墻面用吸音材料制成，是在傳播過程中減弱，故A錯誤；B、在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔，是在接收處減弱噪聲，故B錯誤；C、城市某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處減弱，故C正確；D、高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻，是在傳播過程中減弱，故D錯誤；故選：C?！军c評】解決此類實際問題，要結(jié)合防治噪聲的方法進(jìn)行分析處理。9【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的上表面積、液體表面的空氣流動速度；要減慢蒸發(fā)，可以通過降低液體的溫度、減小液體的上表面積和減慢液體表面的空氣流動速度；要加快蒸發(fā)，可以通過升高液體的溫度