《2023年二年級上美術(shù)教案節(jié)日的裝飾人美版.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年二年級上美術(shù)教案節(jié)日的裝飾人美版.docx（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、節(jié)日的裝飾教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞與評析，體會節(jié)日裝飾的不同表現(xiàn)方式。2、能力目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生自己的觀察、發(fā)現(xiàn)，大膽地想象和聯(lián)想，了解運(yùn)用美術(shù)方法可以將我們的生活裝扮得更美。學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)身邊的裝飾，了解節(jié)日裝飾的特點(diǎn)，嘗試運(yùn)用不同的方式方法對節(jié)日進(jìn)行裝飾。3、情感目標(biāo)：感受節(jié)日的歡樂氣氛，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)去裝飾生活，引導(dǎo)學(xué)生對美的發(fā)現(xiàn)與追求。了解不同地區(qū)的文化傳統(tǒng)，包括多元文化。欣賞現(xiàn)代、傳統(tǒng)的裝飾，體驗(yàn)人們熱愛生活的情感。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對美好生活的熱愛。培養(yǎng)學(xué)生積極參與交流意識，感受成功的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步了解節(jié)日裝飾的色彩、造型特點(diǎn)，認(rèn)識各地區(qū)不同的節(jié)日裝飾以及

2、各種類型、形式的裝飾方法、描述自己對各種裝飾的印象、體驗(yàn)美感。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)表現(xiàn)節(jié)日裝飾的造型與色彩。教具準(zhǔn)備：卡通片光盤、課件、環(huán)境布置道具若干。學(xué)具準(zhǔn)備：作業(yè)紙、彩紙、剪刀、膠水、節(jié)日相關(guān)裝飾品等。教學(xué)流程：一、導(dǎo)入新課 教師問候，學(xué)生今天很高興能和同學(xué)一起來上這堂欣賞課。出示圖片門神和對聯(lián)。二、探究式學(xué)習(xí)活動（一）教師出示課題： -節(jié)日的裝飾師：從色彩上看，節(jié)日里的人最喜歡選擇什么顏色來烘托喜慶的氣氛呢？生：紅色師：為什么？學(xué)生討論回答：（紅色是喜慶顏色，它鮮艷、熱烈，代表紅紅火火，吉祥如意。在中外很多傳統(tǒng)節(jié)日中總也缺不了紅色！）師：節(jié)日里除了紅色，人們還會用其它大量的顏色進(jìn)行點(diǎn)綴，使節(jié)日的

3、色彩在紅紅火火中呈現(xiàn)豐富多彩的裝飾美。生：學(xué)生回答的內(nèi)容多樣（二）從形式上分析：貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮師：人們?yōu)槭裁匆诖汗?jié)時(shí)貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮呢？春天象征什么呢？生：貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮這些風(fēng)俗習(xí)慣寄托著人們對新的一年美好的憧憬，人們總是把春天作為一個(gè)美好的象征，用春天來比喻新的開始和美好的青春。師：還可以用哪些形式來表現(xiàn)春天？生：春聯(lián)、繪畫、音樂、雕塑、歌曲等。學(xué)生欣賞。教師放音樂雕塑、歌曲等的課件。（三）從地方節(jié)日活動中分析：1、點(diǎn)課件看，這是蒙古族的“那達(dá)慕”節(jié)，盛裝的人們進(jìn)行射箭，摔跤，騎馬等比賽。2、南方人舞獅：3、在農(nóng)村，人們還非常喜歡在家里掛年畫來表達(dá)美好的愿望。（點(diǎn)課件）大家瞧，這張年畫畫的是什么？表達(dá)人們什么愿望？（蓮年有魚-連年有余）學(xué)生認(rèn)真觀看課件，認(rèn)識各個(gè)地區(qū)不同的節(jié)日活動和裝飾，以及各個(gè)地區(qū)的不同類型、形式的裝飾方式。（四）外國的節(jié)日活動：1、圣誕節(jié)2、復(fù)活節(jié)3、櫻花節(jié)認(rèn)識各國家、地區(qū)的節(jié)日裝飾。通過對比、分析感受不同。三、學(xué)生作業(yè)：以小組合作的方式，利用多種材料制作節(jié)日飾品。自評、互評作品。四、小結(jié)：用巧手來裝飾生活，讓自己的生活更加美麗！五、延伸與拓展：從節(jié)日的服裝、食品、環(huán)境等方面感受節(jié)日的氣氛，學(xué)生回家查找資料。第 3 頁