冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》公開(kāi)課ppt課件.ppt
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1、畫每個(gè)圖形邊線一周的時(shí)候你是怎樣畫的?畫每個(gè)圖形邊線一周的時(shí)候你是怎樣畫的?圍繞物體的表面邊線一周的長(zhǎng)度圍繞物體的表面邊線一周的長(zhǎng)度就是物體的就是物體的周長(zhǎng)周長(zhǎng)。應(yīng)該注意什么?應(yīng)該注意什么?找找一一找找你你身身邊邊的的物物體體,用用手手來(lái)來(lái)摸摸一一摸摸其其一一個(gè)個(gè)面面的的一一周周,并并說(shuō)說(shuō)一一說(shuō)說(shuō)它們的周長(zhǎng)。它們的周長(zhǎng)。找一找、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)。找一找、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)同學(xué)們欣賞請(qǐng)同學(xué)們欣賞生活中的數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)。游泳池一周的長(zhǎng)度就是游游泳池一周的長(zhǎng)度就是游泳池的周長(zhǎng)。泳池的周長(zhǎng)。相框四周的長(zhǎng)度就是相框的周長(zhǎng)。相框四周的長(zhǎng)度就是相框的周長(zhǎng)。桌面桌面四周的長(zhǎng)度四周的長(zhǎng)度就是桌面的周長(zhǎng)。就是桌面
2、的周長(zhǎng)。圍頭圍頭一周的長(zhǎng)度一周的長(zhǎng)度,就是頭的周長(zhǎng)。,就是頭的周長(zhǎng)。我們買褲子時(shí)要量一量腰圍。我們買褲子時(shí)要量一量腰圍。圍腰圍腰一周的長(zhǎng)一周的長(zhǎng)度度,就是,就是腰的周長(zhǎng)腰的周長(zhǎng),腰的周長(zhǎng)腰的周長(zhǎng)就是我們就是我們平時(shí)說(shuō)的平時(shí)說(shuō)的腰圍腰圍。籃球場(chǎng)四周的長(zhǎng)度就是籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)?;@球場(chǎng)四周的長(zhǎng)度就是籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)。圍乒乓球拍邊緣圍乒乓球拍邊緣一周的長(zhǎng)一周的長(zhǎng)度度,就是,就是乒乓球拍的周長(zhǎng)。乒乓球拍的周長(zhǎng)。圍樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度,就是圍樹(shù)樁面一周的長(zhǎng)度,就是樹(shù)樁面的周長(zhǎng)。樹(shù)樁面的周長(zhǎng)?;ㄟ叺拈L(zhǎng)度花邊的長(zhǎng)度桌布的周長(zhǎng)就是桌布的周長(zhǎng)就是().).考考你:考考你:花園的周長(zhǎng)就是(花園的周長(zhǎng)就是()籬笆的長(zhǎng)度。籬笆的長(zhǎng)
3、度。窗框的周長(zhǎng)窗框的周長(zhǎng)是指(是指()做窗框用木條的長(zhǎng)度。做窗框用木條的長(zhǎng)度。什么樣的圖形才有周長(zhǎng)?什么樣的圖形才有周長(zhǎng)?判斷:下面哪些圖形能找出它們的周長(zhǎng),哪些不能,為什么?判斷:下面哪些圖形能找出它們的周長(zhǎng),哪些不能,為什么?封閉封閉圖形圖形一周一周的長(zhǎng)度的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。就是它的周長(zhǎng)。1 1、判斷:紅色部分是不是下列平面圖形的周長(zhǎng)?、判斷:紅色部分是不是下列平面圖形的周長(zhǎng)?()()()()12342 2、判斷:哪一種畫法是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)?、判斷:哪一種畫法是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)?(2 2)每個(gè)小組都要為每種圖形)每個(gè)小組都要為每種圖形選出一種最好的測(cè)量方法。選出一種最好的測(cè)量方法。小組活動(dòng)
4、小組活動(dòng) (1 1)在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō):你是怎)在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō):你是怎樣測(cè)量的?測(cè)量結(jié)果是多少?樣測(cè)量的?測(cè)量結(jié)果是多少?小組活動(dòng)要求:小組活動(dòng)要求:測(cè)量測(cè)量物體物體測(cè)量測(cè)量工具工具測(cè)量方法測(cè)量方法測(cè)量測(cè)量結(jié)果結(jié)果 樹(shù)葉樹(shù)葉圓形圓形 長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形線和線和尺子尺子用線沿著樹(shù)葉的邊緣圍一用線沿著樹(shù)葉的邊緣圍一圈,再把它拉直測(cè)量圈,再把它拉直測(cè)量 。測(cè)量測(cè)量物體物體測(cè)量測(cè)量工具工具測(cè)量方法測(cè)量方法測(cè)量測(cè)量結(jié)果結(jié)果 樹(shù)葉樹(shù)葉圓形圓形 長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形線和線和尺子尺子用線圍著樹(shù)葉的邊緣圍一用線圍著樹(shù)葉的邊緣圍一圈,再把它拉直測(cè)量圈,再把它拉直測(cè)量 。線和線和尺子尺子 用線圍著圓紙片的邊用
5、線圍著圓紙片的邊緣圍一圈,再把它拉直緣圍一圈,再把它拉直測(cè)量測(cè)量 。尺子尺子尺子尺子 用尺子量出長(zhǎng)方用尺子量出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬。形的長(zhǎng)和寬。用尺子量出一條邊用尺子量出一條邊的長(zhǎng)度。的長(zhǎng)度。同學(xué)們,在今天的學(xué)們,在今天的學(xué)習(xí)中習(xí)中,你有什么收獲你有什么收獲嗎嗎?!1、我會(huì)填:、我會(huì)填:1 1、封閉圖形(、封閉圖形()是它的周長(zhǎng)。)是它的周長(zhǎng)。4 4、一個(gè)四邊形的周長(zhǎng)是(、一個(gè)四邊形的周長(zhǎng)是()條線段長(zhǎng)度)條線段長(zhǎng)度的總和。的總和。一周的長(zhǎng)度一周的長(zhǎng)度尺尺長(zhǎng)度長(zhǎng)度總和總和線線4 4線線2 2、要測(cè)量、要測(cè)量 、等圖形的周長(zhǎng),可以用(等圖形的周長(zhǎng),可以用()量出每條邊的()量出每條邊的(),再求出圖形
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