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1、Word格式、可編輯排版美術第二課堂活動總結（精選3篇） 美術第二課堂活動總結（精選3篇） 美術第二課堂活動總結 篇1 時間飛逝，轉瞬本學期的第二課堂活動已接近尾聲，現(xiàn)在把工作總結如下： 本學期第二課堂的同學學習分為3個階段進行，第一階段首先訓練同學的素描基礎,主要是訓練同學對繪畫基礎練習，訓練同學學習素描基礎，從一些最基本的石膏開頭。第二階段訓練顏色，讓同學體會顏色關系的變化，感受大自然的無窮變化。第三階段主要是訓練同學的水粉作畫和技巧學習. 通過這短短的幾個月訓練與學習，有一部分同學對美術有了肯定的熟悉和了解，也漸漸的開頭喜愛上了這一門藝術。 一、培育了同學的對美術的愛好： 有參與愛好小組

2、的同學都有這么一個感受：通過這幾個月的努力 學習后,對美術技巧力量有了肯定的進步,對審美意識也得到加強了.他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的學問。在他們的影響下更多的同學想?yún)⑴c愛好小組特殊是七班級，八班級、九班級同學尤為突出。 二、培育同學的學問面： 在這次的愛好小組中不但美術的基本學問，而且更多的是讓同學把握了很多繪畫的基本技法，使他們的學問面得到很大的拓展。 三、豐富了同學的第二課堂： 從素養(yǎng)的角度豐富了同學的課余生活，他們的生活不在僅限于課 堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有愛好學習了。 當然，我們的工作還存在不

3、足，我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我們將本著為同學工作的思想更加努力地工作，使我們的同學的素養(yǎng)更好地得到提高。 總之，在下一個學期開學時，也要一樣的把第二課堂活動照實如期的進行，讓更多的同學參與到學習活動中來。不但能添加校內學習文化氛圍，同時也對同學們的自身一種學習訓練。 美術第二課堂活動總結 篇2 這學期，在學校的支持和組織下，我們開展了美術第二課堂，通過活動提高了同學的繪畫力量和審美，有力的開發(fā)了同學的智力，熬煉了孩子的手腦協(xié)調力量。為了下學年能更好的開展美術第二課堂，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一學期來的美術第二課堂活動狀況總結如下： 本學期美術第二

4、課堂活動主要是針對每個階段同學的年齡特點及其愛好愛好，開展繪畫創(chuàng)作、名人賞析、美術理論輔導和手工制作，同時重視激發(fā)同學的創(chuàng)新精神和培育同學的實踐力量。本學期樂觀為同學創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思索、爭論、對話、等活動，引導同學在美術創(chuàng)作活動中，制造性的運用美術語言；鼓舞同學在觀賞活動中，開展探究性的學習，進展自己獨特的見解。 在名人賞析和繪畫創(chuàng)作教學中注意對同學審美力量的培育。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給同學感悟藝術作品的機會，引導同學綻開想象，進行比較。擺脫以往簡潔的講解代替同學的感悟和熟悉，通過比較、爭論等方法，引導同學體驗、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。 從單純的

5、技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設肯定的文化情境，增加文化含量，使同學通過美術理論學習，加深對文化和歷史的熟悉，加深對藝術的社會作用的熟悉、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓舞同學進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與同學生活閱歷的聯(lián)系，培育同學的綜合思維和綜合探究的力量，重視對同學學習方法的討論，引導同學以感受、觀看、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作溝通。 在一學期的工作中，有很多收獲、很多進步，當然，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展，在今后的工作中我會更加努力，讓同學得到全

6、面的進展！ 美術第二課堂活動總結 篇3 為豐富校內文化生活，促進同學全面進展、共性進展、特長進展，本學期我校加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內容。在此把本學期小組學習狀況總結： 一、定活動形式與內容： 1、同學依據(jù)自己的愛好和水平自由選擇參與。 2、本學期的第二課活動內容主要包括：素描、顏色、剪紙、手工小組。 二、定活動時間與地點： 1、每周三下午5：206：10為美術第二課堂活動時間。2活動地點在八二班教室進行。 三、師生明確活動目的與要求： 1.第二課堂活動是同學的愛好活動。因此，我們以自由參加為首要原則，在不增加同學課業(yè)負擔的前提下，同學有充分的選擇

7、權。 2、第二課活動以培育同學的可持續(xù)進展力量為終極目標。內容的選擇有利于培育同學的愛好、動手操作力量、實踐力量和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培育同學的制造潛能。 3、本學期活動形式多種多樣，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為同學培育力量、進展特長的舞臺。 4、能按時仔細組織開展活動，沒有消失以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。 5、同學能樂觀按時參與活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才能。通過第二課堂教學，使同學能夠自己學習，自我提高，的開發(fā)同學的力量。 6、充分利用第二課堂活動對同學進行思想品德訓練，培育同學自覺、樂觀、主動的良好品質。 7、開設素描、顏色、剪紙、手

8、工等活動，培育同學在德、智、體、美、勞各個方面的進展。同學為校內文化完成了剪紙、素描、水粉畫等作品。 4、本學期組織中學校生“慶五一”防火宣揚海報展。通過防火宣揚展覽，陶冶他們的情操，培育從小留意防火意識，讓同學有自我展現(xiàn)的機會。 8、通過海報展、書畫競賽，豐富了同學的課余生活，充分發(fā)揮了同學的想象力，激發(fā)他們學習的愛好，培育了繪畫力量。 四、加強活動監(jiān)督與總結： 1、開學初仔細制定活動方案，扎扎實實的抓好落實，備好每一節(jié)課，作好活動記錄。 2、每次活動都能清點人數(shù)，確保同學校內校外的平安。 五、存在問題及今后努力方向： 1、參與活動的同學人數(shù)不多，未能全面開展。下一學期方案多增加人數(shù)。 2、下學期還方案多開設活動內容，讓更多的同學參與愛好小組。 4