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第7課 我們愛吃的水果（綜合探索） 教學(xué)目標： 1. 感知一些南北我們愛吃的水果的形與色的特點； 2. 在“視、觸、嗅”的感覺體驗中，我們愛吃的水果學(xué)習(xí)多角度物體的方法。 教學(xué)重點： 能進行整體記憶和學(xué)會從多角度觀察水果的形與色。 教學(xué)難點： 能從多角度想象和創(chuàng)造未來的水果。我們愛吃的水果 教學(xué)過程： 一、 創(chuàng)設(shè)視、觸感覺體驗情境，學(xué)習(xí)多角度觀察水果，表現(xiàn)水果。 1. 出示水果，讓學(xué)生自己介紹愛吃的水果 2. 探討南北水果，南方：紫紅色的荔枝、彎彎的香蕉、圓滾滾的龍眼、香甜的木瓜、金黃色的芒果、長著五條棱的楊桃、胭脂紅的番石榴、長滿“魚鱗”的菠蘿，北方佳果：紅彤彤的蘋果、葫蘆狀的雪梨、光滑的西紅柿、皮綠紅的西瓜、珍珠般的葡萄、誘人的水蜜桃。 二、 欣賞與評述靜物 1. 仔細觀察畫家用什么形狀表現(xiàn)蘋果和橘子？ 2. 畫家從哪些角度觀察與表現(xiàn)水果？（正面、上面、半側(cè)面等，一道多角度觀察） 3. 你喜歡大師的作品嗎？為什么？ 4. 你知道大師的名字和他的藝術(shù)成就嗎？ 三、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)想象，表現(xiàn)自己心中的水果。 1. 選一個自己喜歡的水果，想想從哪個角度畫才好看。 2. 你心中的水果是什么形狀？什么色彩？發(fā)揮想象力把原來的水果變一變，畫下來放到“百果樹”上。 四、 評一評，誰的水果有特色我們愛吃的水果。第 1 頁