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1、2023學年高一生物備課組教學計劃教學目標教材重點1完成必修1和必修3第一章的新授內容。2.讓學生明確高中階段學習生物學科的作用和奮斗目標，有利于學生學習效率和學習積極性的提高。3加強基礎知識、基礎實驗、基本概念、基本原理的教學，強化基礎題的練習與講解，為各類考試及學生的終身發(fā)展和全面發(fā)展奠定基礎。4培養(yǎng)學生學習生物學科特有的學習方法。1、ATP的主要來源-細胞呼吸2、能量之源-光與光合作用3、細胞的增殖與分化課組活動安排周次活動內容1據(jù)教學進度制定本學期備課組教學計劃、研討走近細胞的新授課2課堂上圓滿完成學習任務，課后無作業(yè)負擔的教學策略探討5處理好實驗課和提高實驗考試題成績的策略探討、前階

2、段教學總結8研討新舊高考模式過渡期間的生物教學策略10研討期中考試相關事宜11期中考試12期中考試分析總結，期中后教學策略調整14龔黎明老師、田麗華老師同課異構集體備課。16組織備課組及邀請教研組內老師公開課聽課17邀請聽課的老師評議兩位老師的公開課21研討迎接期末考試相關事宜22期末考試備課組教學計劃周次日期主 要 教 學 內 容備 注19.19.5從生物圈到細胞29.89.12細胞的多樣性和統(tǒng)一性39.159.19細胞中的元素和化合物49.229.26生命活動的主要承擔者-蛋白質59.2910.3放假610.6-10.10遺傳信息的攜帶者核酸710.13-10.17細胞中的糖類、脂質、無機

3、物810.20-10.24細胞膜系統(tǒng)的邊界910.27-10.31細胞器系統(tǒng)內的分工合作1011.3-11.7細胞核-系統(tǒng)的控制中心，物質跨膜運輸實例1111.10-11.14期中考試1211.17-11.21生物膜的流動鑲嵌模型，物質跨膜運輸?shù)姆绞?311.24-11.28降低反應活化能的酶1412.1-12.5細胞的能量通貨ATP1512.8-12.12ATP的主要來源細胞呼吸1612.15-12.19能量之源光與光合作用1712.22-12.26細胞的增殖1812.29-1.2細胞的分化、衰老、凋亡、癌變191.5-1.9細胞生活的環(huán)境201.12-1.16內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性211.19-1.23期末復習221.26-1.30期末考試232.2-2.6備課組期末總結總結：新的學期查字典生物網(wǎng)會為您分享更多精彩內容，以上就是高一生物備課組教學計劃，希望對您的教學有所幫助，請持續(xù)關注查字典生物網(wǎng)！第 6 頁