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1、教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列措施中，為了減小摩擦力的是（ ）。A.下雪后往馬路上撒煤渣B.體操運(yùn)動(dòng)員做單杠表演前抓些鎂粉在手上搓C.臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員在打臺(tái)球前，在球桿上抹些滑石粉2.小明在調(diào)試自己的橡皮筋琴時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根橡皮筋聲音太低了，他應(yīng)該（ ）。A.將這根橡皮筋調(diào)緊一些 B.將這根橡皮筋調(diào)松一些 C.用力彈3.描述聲音高低的是（ ）。A.音高 B.大聲 C.音量4.按照（ ）的順序我們一天吃過很多食物。A.早餐 午餐 晚餐 B.午餐 晚餐 早餐 C.晚餐 早餐 午餐5.下列食物中含有脂肪多的是（ ）。A.西紅柿 B.白菜 C.花生6.經(jīng)常鍛煉身體，會(huì)增大我

2、們的肺活量，獲得更多的（ ）。A.氧氣 B.營(yíng)養(yǎng) C.二氧化碳二.填空題(共6題，共20分)1.橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多或氣球越大，小車行駛的距離越（ ）。2.耳廓的作用是（ ）、（ ）的作用是將聲音轉(zhuǎn)化成振動(dòng)。3.我們的耳朵分為（ ）三部分。4.運(yùn)動(dòng)的小車撞擊靜止的木塊，木塊發(fā)生了運(yùn)動(dòng)，說明小車具有（ ），任何工作的物體都具有（ ），如果沒有（ ），自然界就不會(huì)運(yùn)動(dòng)和變化。5.消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和（ ），這一過程叫要作（ ）。6.人的（ ）就像一個(gè)隧道，聲音通過這條隧道到達(dá)鼓膜。三.判斷題(共6題，共12分)1.鋸樹木時(shí)電鋸發(fā)出的聲音屬于自然界的聲音。（ ）2.羊肉是很有

3、營(yíng)養(yǎng)的，它含有人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)。（ ）3.氣球在空中的飛行方向受它的噴氣方向控制。（ ）4.尺子伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音越高。（ ）5.當(dāng)雨落入水中，水紋呈波形散開這是我們可以聽到“滴答”聲。這說明聲音是以水波為載體傳入我們耳朵的。（ ）6.空氣、液體能傳播聲音，而固體不能。（ ）四.連線題(共1題，共6分)1.把下面的食物和它含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分用線連接起來。脂肪 蛋白質(zhì) 維生素 糖類芹菜 蘋果 牛肉 米飯 肥肉 豆?jié){五.填表題(共1題，共8分)1.探究尺子發(fā)出聲音的音高變化實(shí)驗(yàn)記錄表。六.簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)1.為什么說“一個(gè)巴掌拍不響”？2.我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己的聽力？3.在研究

4、小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，為什么一開始是個(gè)一個(gè)地增 加墊圈，到后來卻是多個(gè)多個(gè)地增加墊圈？七.綜合題(共4題，共35分)1.如圖，把鋼尺的一部分伸出桌面，用一只手壓住鋼尺的一端，另一只手分別輕輕、用力撥動(dòng)鋼尺另一端，聽鋼尺發(fā)出的聲音，觀察鋼尺振動(dòng)的幅度。（1）填表（2）多次重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：（ ）。2.小明找到一些試管，在試管中裝水后向試管口吹氣，想吹奏樂曲“閃爍的小星星”。根據(jù)樂譜分析，需要準(zhǔn)備（ ）根試管。1.小明準(zhǔn)備的試管必須（ ）。A.長(zhǎng)短粗細(xì)相同 B.長(zhǎng)短相同粗細(xì)不同 C.長(zhǎng)短不同粗細(xì)相同2.小明將試管排列整齊，按從左到右的順序往試管中加水，希望得到一個(gè)“從低音到高音”

5、的樂器來吹奏。試管中的水量依序（ ）。A.越來越多 B.越來越少 C.相同3.假如小明的試管DIY樂器中的“哆1”音試管和“唻2”音試管的水位相差1厘米，那么“唻2”音試管和“咪3”音試管的水位相差大約（ ）。A.1厘米 B.2厘米 C.3厘米3.小明過生日，媽媽送給他一把吉他作為生日禮物。吉他的演奏方法是：左手在吉他頸上按住一根吉他弦，右手在琴箱上撥動(dòng)這根吉他弦。小明仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)吉他上的6根吉他弦粗細(xì)不同，于是撥動(dòng)這些吉他弦，發(fā)現(xiàn)了一些秘密。請(qǐng)回答下列問題：相同條件下，用右手撥動(dòng)6根吉他弦，最粗的那根吉他弦發(fā)出的聲音（ ）。A.最高 B.最低 C.最輕 D.最響如果想演奏時(shí)發(fā)出的聲音更大，

6、更強(qiáng)一些，下列做法可行的是（ ）。A.右手撥動(dòng)的力大一些 B.右手撥動(dòng)最細(xì)的那根吉他弦 C.左手按壓的位置低些如果撥動(dòng)吉他弦時(shí)，希望發(fā)出的聲音更高一些，下列做法可行的是（ ）。A.右手撥動(dòng)的力大一些 B.右手撥動(dòng)最粗的那根吉他弦 C.將吉他弦調(diào)節(jié)得緊一些在琴頭上有六個(gè)可調(diào)琴弦松緊的旋鈕，要使發(fā)出的聲音高一些，可以把琴弦調(diào)得（ ）。A.長(zhǎng)一點(diǎn) B.松一點(diǎn) C.緊一點(diǎn)4.在我們研究“聲音是怎樣產(chǎn)生的”一課中發(fā)現(xiàn)，用力拉伸橡皮筋（ ）；輕輕撥動(dòng)橡皮筋，（ ）；從以上現(xiàn)象中說明聲音是（ ）產(chǎn)生的。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.C6.A二.填空題1.遠(yuǎn)2.收集聲波；鼓膜3.外耳、中耳、內(nèi)

7、耳4.能量；能量；能量5.能量；消化6.外耳道三.判斷題1.2.3.4.5.6.四.連線題1.如下：五.填表題1.慢；低；快；高六.簡(jiǎn)答題1.因?yàn)橐粋€(gè)巴掌無法受力而產(chǎn)生振動(dòng)，也就不能發(fā)出聲音。2.一是盡量避開噪音；二是避免亂挖耳朵；三是聽到巨大聲響時(shí)要張口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部發(fā)生炎癥及時(shí)治療，以免引起中耳炎；五是不讓污水進(jìn)入外耳道，避免外耳道感染。3.開始一個(gè)一個(gè)地增加墊圈，是為了準(zhǔn)確地找到使小車運(yùn)動(dòng)起來的最小的力。后來多個(gè)多個(gè)地增加墊圈，是為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。七.綜合題1.?。蝗?；大；強(qiáng)；物體振動(dòng)的幅度越小，聲音越弱，物體振動(dòng)的幅度越大，聲音越強(qiáng)。2.6；A；A；A3.B；C；C；C4.橡皮筋沒有發(fā)聲；橡皮筋發(fā)出了聲音；物體振動(dòng)