教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷(有一套)word版.docx
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1、教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.深吸一口氣,吹響哨子,肺活量大的人,吹響哨子的時(shí)間會(huì)( )。A.比較長一些 B.比較短一些 C.沒有變化2.小明經(jīng)常鍛煉身體,小軍平時(shí)則不喜歡運(yùn)動(dòng),那么他們跑完200米后,呼吸次數(shù)增加比較多的是( )。A.小明 B.小軍 C.一樣多3.我們吃食物時(shí)主要靠( )來切割食物。A.門齒 B.犬齒 C.臼齒4.小明用手摸著自己的喉結(jié)并說話,體會(huì)喉結(jié)在振動(dòng)的感覺;小紅在桌上用手按住鋼尺然后撥動(dòng)鋼尺伸出桌面的那部分,觀察尺子的狀態(tài);小強(qiáng)在鼓面上放一些碎紙屑然后敲擊鼓面,觀察紙屑的狀態(tài)。這三位同學(xué)研究的問題是( )。A.聲音是怎樣產(chǎn)生的 B.聲
2、音的強(qiáng)弱 C.聲音的高低5.下列關(guān)于噪音的說法中,不正確的是( )。A.噪音會(huì)使人心煩意亂B.汽車的消音器可以消減噪音C.噪音計(jì)是用來測量聲音強(qiáng)弱的儀器D.為了防止外界噪音損害聽力,使用耳機(jī)時(shí)我們可以將耳機(jī)的音量調(diào)到最大6.下列各組食物全部屬于植物類食物的是( )。A.蔬菜,水果,牛奶 B.蔬菜、雞蛋、米飯, C.白菜、水果、面條二.填空題(共6題,共30分)1.我們學(xué)到的描述聲音的詞匯主要有( )、低、( )、弱、( )、刺耳等。2.食物所含的營養(yǎng)成分非常豐富,通常分為:( )、( )、( )、( )和( )以及水。3.音高是由物體振動(dòng)的快慢決定的。振動(dòng)越( ),發(fā)出的聲音就越( ),振動(dòng)越
3、慢,發(fā)出的聲音就越( )。4.做撞擊實(shí)驗(yàn)時(shí),小車每次都要從斜坡的( )釋放。5.增加肺活量最顯著的方法是多參加( )也可以通過一些調(diào)整呼吸的方法來增加肺活量。6.設(shè)計(jì)制作的一般流程是明確問題、( )、實(shí)施方案和( )。三.判斷題(共6題,共12分)1.吸氣時(shí)胸腔擴(kuò)張腹部收縮。( )2.在安裝小車時(shí),墊圈的作用是產(chǎn)生拉力。( )3.在水中敲擊音叉,音叉不會(huì)發(fā)出聲音。( )4.能把聲波轉(zhuǎn)化成振動(dòng)的是耳朵里的外耳道。( )5.無論白天還是夜晚,我們都在呼吸。( )6.人吸進(jìn)去的氣體比呼出的氣體含氧量多。( )四.連線題(共1題,共10分)1.連線題。五.填表題(共1題,共12分)1.猜想:聲音強(qiáng)弱與
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