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1、新教科版四年級科學(xué)上冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如圖所示，外界聲音傳到大腦的路徑正確的是（ ）。A.外耳道聽小骨耳蝸鼓膜大腦聽覺神經(jīng)B.外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦C.外耳道耳蝸聽小骨鼓膜大腦聽覺神經(jīng)D.外耳道鼓膜耳蝸聽小骨聽覺神經(jīng)大腦2.解決橡皮筋小車動力不足的問題，可用（ ）的方法。A.車軸涂抹潤滑油減少摩擦力 B.增加橡皮筋纏繞的圈數(shù) C.增加橡皮筋的數(shù)量 D.在輪子上增加花紋3.吸收營養(yǎng)的最主要的消化器官是（ ）。A.小腸 B.胃 C.大腸4.以下食物中，適合生吃的是（ ）。A.香蕉 B.雞肉 C.大米5.“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”中，（ ）屬于人為制造的聲音。

2、A.風(fēng)聲 B.雨聲 C.讀書聲6.關(guān)于聲音，下面說法正確的是（ ）。A.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的 B.一切發(fā)聲物體都在振動 C.只要物體在振動，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇舳?填空題(共6題，共18分)1.長在樹上的水果成熟后，會落到地面，這是由于水果受到（ ）。2.（ ）是維持生命所必需的物質(zhì)，（ ）是植物制造養(yǎng)料所必須的原料。人的呼吸實(shí)際是在進(jìn)行（ ）。3.我們口腔中又長又尖的牙齒稱之為（ ）。4.彈簧測力計(jì)就是測量（ ）的一種工具，單位是（ ）。5.（ ）是構(gòu)成人體肌肉、內(nèi) 臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。6.在我們身邊，到處都能聽到（ ），并能從它那里獲得很多。三.判斷題(共6題，共12分)1

3、.凡是利用反沖原理運(yùn)動的物體，他們的速度都非?？?。（ ）2.不挑食、不偏食才能夠從食物中獲取均衡的營養(yǎng)。（ ）3.食物被口腔初步消化后，就會進(jìn)入人體內(nèi)部的其他。（ ）4.當(dāng)我們用耳朵貼近一名同學(xué)的前胸時，不會聽到任何聲音。（ ）5.在安裝小車時，墊圈的作用是產(chǎn)生拉力。（ ）6.我們體內(nèi)所有的細(xì)胞都需要空氣中的氧來維持生命。（ ）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列聲音與產(chǎn)生的原因連線。說話交流 空氣柱振動管樂器奏樂 弦振動弦樂器奏樂 翅膀振動音響放音樂 聲帶振動蚊子的叫聲 揚(yáng)聲器振動五.填表題(共1題，共12分)1.猜想：聲音強(qiáng)弱與物體振動幅度有關(guān)，振幅越大，聲音越（ ）；物體振幅越小，聲音

4、越（ ）。實(shí)驗(yàn)器材：鋼尺，桌子改變的條件：（ ）不改變的條件：（ ）填寫表格。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？六.簡答題(共3題，共15分)1.物體振動的幅度與聲音的強(qiáng)弱有什么關(guān)系？2.我們可以從哪幾個方面對自制的小樂器進(jìn)行評價？3.說說為什么我們運(yùn)動后呼吸次數(shù)會增加。七.綜合題(共4題，共35分)1.看圖回答問題。如圖所示是小提琴的4根弦，用相同的力撥動它們，（ ）。A.1號弦發(fā)出的聲音最強(qiáng)B.4號弦發(fā)出的聲音最強(qiáng)C.4根弦發(fā)出的聲音一樣強(qiáng)如上圖所示是小提琴的4根弦，用相同的力撥動它們，（ ） 。A.1號弦發(fā)出的聲音最高B.4號弦發(fā)出的聲音最高C.4根弦發(fā)出的聲音一樣高2.根據(jù)下面每幅圖所提供的從18的順序

5、，用“高低”或“低高”來表示聲音變化的規(guī)律。（1）按1-8順序敲擊長短不同的金屬條，聲音變化的規(guī)律是（ ）。（2）按1-8順序撥動粗細(xì)不同的琴弦，聲音變化的規(guī)律是（ ）。（3）用嘴向瓶口吹氣，由于瓶內(nèi)（ ）的振動能發(fā)出不同的音調(diào)，按照音調(diào)從低到高的順序排列是（ ）。（4）通過以上實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：琴弦長短相同、粗細(xì)不同時，越粗的振動的越（ ），發(fā)出聲音越（ ）。粗細(xì)相同、長短不同時，越短的振動的越（ ），發(fā)出的聲音越（ ）。3.觀察下圖，完成下面各題。能聽到鬧鐘聲音的是（ ）號；不能聽到鬧鐘聲音的是（ ）號；通過實(shí)驗(yàn)得知，聲音能在（ ）和（ ）中傳播；聲音不能在（ ）中傳播。4.彈簧測力計(jì)是測量力

6、大小的一種工具。1.如圖所示的彈簧測力計(jì)，每次測量的力不能超過刻度標(biāo)出的（ ），每一小格表示的力是（ ）牛，現(xiàn)在的讀數(shù)是（ ）。2.下列說法正確的是（ ）。A.彈簧拉長時才會產(chǎn)生彈力 B.彈簧壓縮時也會產(chǎn)生彈力 C.彈簧不發(fā)生形變時也有彈力存在3.在體驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)，彈簧的長度與拉力大小的關(guān)系是（ ）。A.拉力越小，彈簧伸長越長 B.拉力越大，彈簧伸長越長 C.拉力越大，彈簧伸長越短參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.C6.B二.填空題1.重力2.氧氣；二氧化碳；氣體交換3.犬齒4.力的大小；牛頓5.蛋白質(zhì)6.各種聲音三.判斷題1.2.3.4.5.6.四.連線題1.如下：五.填表題1.強(qiáng)；弱；撥動鋼尺力的大??；手按壓的位置、鋼尺露出桌面的長度；振動幅度小，聲音弱；振動幅度大，聲音強(qiáng)答：聲音的強(qiáng)弱與物體振動幅度有關(guān)，振幅越大，聲音越強(qiáng)，振幅越小，聲音就越弱。六.簡答題1.聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。振動的幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動的幅度越小，聲音越弱。2.能否發(fā)出高低不同的聲音；能否發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音；能否發(fā)出有規(guī)律的聲音等等。3.運(yùn)動量增加需要更多的氧氣，呼吸加快，以便輸送更多的氧氣。七.綜合題1.C；B2.低高；低高；空氣；丙、乙、甲、??；慢；低；快；高3.1、3；2；氣體；液體；真空4.1.最大刻度；0.1；3.6牛；2.B；3.B