人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算課件全套.pptx
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1、第第 1 課時(shí)課時(shí) 混合運(yùn)算(一)混合運(yùn)算(一)5 混合運(yùn)算混合運(yùn)算 R 二年級(jí)下冊(cè) 說出各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。說出各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。1698 32106252010 488173316355725224540課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂小結(jié)小結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測(cè)檢測(cè)不含括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序不含括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序不含括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序不含括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探究點(diǎn)探究點(diǎn)不含括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序不含括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序圖書閱覽室里上午有圖書閱覽室里上午有53人,中午走了人,中午走了24人,下人,下午又來了午又來了38人,閱覽室人,閱
2、覽室里下午有多少人?里下午有多少人?1.根據(jù)已知信息獨(dú)立列出算式。根據(jù)已知信息獨(dú)立列出算式。2.與同桌交流算式的列法并互相說一說算式的意義。與同桌交流算式的列法并互相說一說算式的意義。3.計(jì)算出結(jié)果,和同桌進(jìn)行對(duì)照。計(jì)算出結(jié)果,和同桌進(jìn)行對(duì)照。53243867532429293867列式法列式法2:綜合算式:綜合算式列式法列式法1:分步算式:分步算式方法一方法一53 38 2467533891912467列式法列式法2:綜合算式:綜合算式列式法列式法1:分步算式:分步算式方法二方法二還有不同的列式方法嗎?還有不同的列式方法嗎?你能說一說兩個(gè)綜合算式的運(yùn)算順序嗎?你能說一說兩個(gè)綜合算式的運(yùn)算順序
3、嗎?532438 2938 67 你能根據(jù)剛才敘述的運(yùn)算順序把上一題的計(jì)算過你能根據(jù)剛才敘述的運(yùn)算順序把上一題的計(jì)算過程寫下來嗎?試一試吧。程寫下來嗎?試一試吧。提示:提示:像這樣的計(jì)算過程為脫式計(jì)算,我們?cè)跁鴮懨撓襁@樣的計(jì)算過程為脫式計(jì)算,我們?cè)跁鴮懨撌綍r(shí),應(yīng)該注意哪些地方呢?小組內(nèi)討論交流。式時(shí),應(yīng)該注意哪些地方呢?小組內(nèi)討論交流。脫式計(jì)算時(shí),等號(hào)要寫在算式下面的左前脫式計(jì)算時(shí),等號(hào)要寫在算式下面的左前方,并且上下對(duì)齊。方,并且上下對(duì)齊。問題:問題:1.你能把這兩道題寫成脫式計(jì)算的格式嗎?你能把這兩道題寫成脫式計(jì)算的格式嗎?2.這個(gè)算式(這個(gè)算式(1535)先算什么?再算什么?)先算什么?
4、再算什么?488171535 3.這樣的題我們是按什么順序計(jì)算的這樣的題我們是按什么順序計(jì)算的?提示:提示:算式里只有加減法或乘除法,屬于同級(jí)運(yùn)算。算式里只有加減法或乘除法,屬于同級(jí)運(yùn)算。歸納總結(jié):歸納總結(jié):(講解源于(講解源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥)不含括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序:不含括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序:在沒有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、在沒有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。除法,都要從左往右按順序計(jì)算。小試牛刀小試牛刀(選題源于教材(選題源于教材P47做一做)做一做)23611 284 7283計(jì)算計(jì)算2918119164433混合運(yùn)算(一):混合運(yùn)算(一)
5、:不含括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序:不含括號(hào)的同級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序:在沒有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、在沒有括號(hào)的算式里,只有加、減法或只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。除法,都要從左往右按順序計(jì)算。1.填空。填空。(選題源于(選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn))(1)計(jì)計(jì)算算45911時(shí)時(shí),按按照照()的的順順序序進(jìn)進(jìn)行行計(jì)計(jì)算算,先算先算(),然后算,然后算()。(2)計(jì)計(jì)算算8194時(shí)時(shí)按按照照()的的順順序序進(jìn)進(jìn)行行計(jì)計(jì)算算,先先算算(),然后算,然后算()。(3)72除以除以9的商再除以的商再除以4,列式為,列式為()。從左往右從左往右 從左往右從左往右減法減法加法加法 除法除法乘法乘法 7
6、2942.脫式脫式計(jì)算計(jì)算。(選題源于(選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn))34512 551227 442 4553391227432770162893273.我會(huì)算我會(huì)算。(選題源于(選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn))1128 832614536 6作作 業(yè)業(yè) 請(qǐng)完成教材第請(qǐng)完成教材第50頁練習(xí)十一第頁練習(xí)十一第1題、第題、第2題、題、第第3題。題。補(bǔ)充作業(yè)補(bǔ)充作業(yè) 請(qǐng)完成請(qǐng)完成典中點(diǎn)典中點(diǎn)本課時(shí)所有的課后本課時(shí)所有的課后 作業(yè)題。作業(yè)題。第第 2 課時(shí)課時(shí) 混合運(yùn)算(二)混合運(yùn)算(二)5 混合運(yùn)算混合運(yùn)算 R 二年級(jí)下冊(cè) 說出各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。說出各題的運(yùn)算順序,再計(jì)算。12430 247 63246561
7、7416825215108課后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂小結(jié)小結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測(cè)檢測(cè)不含括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序不含括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序不含括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序不含括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探究點(diǎn)探究點(diǎn)不含括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序不含括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序 蹺蹺板樂園一共有多少人?蹺蹺板樂園一共有多少人?你能根據(jù)圖中給我們提供的信息和提示解答嗎?你能根據(jù)圖中給我們提供的信息和提示解答嗎?437 12719 431212719綜合算式綜合算式分步算式分步算式綜合算式綜合算式 19712 7(43)在小組內(nèi)交流你的解答方法。在小組內(nèi)交流你
8、的解答方法。提示:提示:1.既有加、減法,又有乘除法的為兩級(jí)運(yùn)算,也叫異級(jí)運(yùn)算。既有加、減法,又有乘除法的為兩級(jí)運(yùn)算,也叫異級(jí)運(yùn)算。2.暫時(shí)不計(jì)算的要將數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)一同落下來。暫時(shí)不計(jì)算的要將數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)一同落下來。有的同學(xué)是這樣列式的,和剛才的有什么不同?有的同學(xué)是這樣列式的,和剛才的有什么不同?7(43)1.加這個(gè)小括號(hào)什么意思?加這個(gè)小括號(hào)什么意思?19712 2.不加這個(gè)小括號(hào)先算誰?不加這個(gè)小括號(hào)先算誰?7433.這個(gè)小括號(hào)該加嗎這個(gè)小括號(hào)該加嗎?7123 2.這個(gè)算式我們要先算什么?再算什么這個(gè)算式我們要先算什么?再算什么?7411問題:問題:1.這道題誰會(huì)用脫式算一算?這道題
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