2019版高考生物二輪復(fù)習(xí)專題七人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機(jī)制考點(diǎn)20人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié).pdf
《2019版高考生物二輪復(fù)習(xí)專題七人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機(jī)制考點(diǎn)20人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié).pdf》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考生物二輪復(fù)習(xí)專題七人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機(jī)制考點(diǎn)20人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié).pdf(29頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、欄目索引靜悟提綱核心點(diǎn)撥題組特訓(xùn)訓(xùn)K12課件靜悟提綱調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)液神經(jīng)一體液一免疫滲透網(wǎng)絡(luò)C02等0滲透組織液廢物養(yǎng)料水鹽調(diào)節(jié)血漿pH調(diào)節(jié)淋相互組內(nèi)環(huán)境穩(wěn)調(diào)節(jié)滲透成(細(xì)胞外液態(tài)體溫調(diào)節(jié)C02等02回流血漿廢物養(yǎng)料血糖調(diào)節(jié)外界環(huán)境意義進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件K12課件核心點(diǎn)撥1.內(nèi)環(huán)境中的“存在與不存在”“發(fā)生與不發(fā)生”(1)存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)小腸吸收需要在血漿和淋巴中運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),如水、無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。細(xì)胞合成的分泌蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,如二氧化碳、水、尿素等。(2)不存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)細(xì)胞合成的結(jié)構(gòu)蛋白,如:血紅蛋白、載體蛋白等。胞內(nèi)酶,如:D
2、NA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶等。消化酶,如:胰蛋白酶、脂肪酶等。K12課件(3)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過程乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸,實(shí)現(xiàn)H的穩(wěn)態(tài)。興奮傳導(dǎo)過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合。免疫過程中抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合。激素與靶細(xì)胞的結(jié)合。(4)不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過程細(xì)胞呼吸各階段發(fā)生的生理過程。細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等物質(zhì)的合成過程。消化道等外部環(huán)境中所發(fā)生的淀粉、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的消化水解過程。K12課件調(diào)節(jié)途徑:體液調(diào)節(jié)途徑為血糖含量上升(下降)時(shí)直接刺激胰島B(A)細(xì)胞胰島素(胰高血糖素)分泌增加血糖降低(升高);神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)過程為“血糖含量降低(升高)時(shí)刺激下丘腦有
3、關(guān)神經(jīng)作用于腎上腺和胰島A細(xì)胞(胰島B細(xì)胞)分泌腎上腺素和胰高血糖素(胰島素)血糖含量升高(降低)”。血糖濃度葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原上升轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)葡萄糖下胰島分泌,促進(jìn)氧化分解感受器神經(jīng)B細(xì)胞胰島素促進(jìn)葡萄糖遞質(zhì)胰高轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白血糖素工轉(zhuǎn)運(yùn)胰島A細(xì)購2課件(2)有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的4個(gè)核心點(diǎn)寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)是以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主的神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),而炎熱環(huán)境下主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)。寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素分泌增多是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)模式,而腎上腺素分必增多則是神經(jīng)調(diào)節(jié)模式。體溫調(diào)節(jié)感受的刺激是溫度的變化,冷覺與溫覺形成的部位是大腦皮層,而體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦。持續(xù)發(fā)燒時(shí),并非產(chǎn)熱大于散熱,而仍然是產(chǎn)熱等于散熱。K12課件(3)有關(guān)水鹽平衡調(diào)節(jié)的4個(gè)核心點(diǎn)感受器一下丘腦滲透壓感受器;調(diào)節(jié)中樞一下丘腦;渴覺中樞大腦皮層??估蚣に兀悍置诓课唬合虑鹉X神經(jīng)分必細(xì)胞;釋放部位:垂體后葉;作用部位:腎小管和集合管;作用:促進(jìn)對(duì)水的重吸收;結(jié)果:降低細(xì)胞外液滲透壓。K12課件10
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 高考 生物 二輪 復(fù)習(xí) 專題 人體 穩(wěn)態(tài) 調(diào)節(jié) 機(jī)制 考點(diǎn) 20 人體內(nèi) 環(huán)境
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-24114546.html