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1、中考流程題命題考查內(nèi)容和特點中考流程題命題考查內(nèi)容和特點考查內(nèi)容考查內(nèi)容1.化學反應原理2.元素化合物知識3.實驗操作及名稱4.物質(zhì)除雜、分離5.利用溶解度分離物質(zhì)6.流程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和循環(huán) 特點特點1.情境真實2.框圖信息新穎3.問題設(shè)計廣泛4.綜合性強5.思維容量大流程線路示意圖解讀流程線路示意圖解讀1.1.關(guān)注關(guān)注“箭頭箭頭”2.關(guān)注方框內(nèi)所指關(guān)注方框內(nèi)所指圖1圖2圖3箭頭箭頭進入進入的是投料的是投料(即反應物即反應物)箭頭箭頭出去出去的是的是生成物生成物(包括主產(chǎn)物和副產(chǎn)物包括主產(chǎn)物和副產(chǎn)物)。箭頭箭頭回頭回頭為循環(huán)為循環(huán)解決此類題的思路歸納解決此類題的思路歸納二、二、尋找突破口尋找突

2、破口一、一、靜心讀題靜心讀題三、三、準確作答準確作答 看清楚題目要求看清楚題目要求 注意表達規(guī)范注意表達規(guī)范四、四、順向檢查順向檢查善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從對應操作中提取信息善于從對應操作中提取信息(常見的操作有加入試常見的操作有加入試劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等)1、從題干中獲取有用信息，尋找、從題干中獲取有用信息，尋找原料原料及及目標產(chǎn)物目標產(chǎn)物 2、分析流程中的每一步驟，從幾個方面、分析流程中的每一步驟，從幾個方面了解流程了解流程：A.反應物是什么反應物是什么

3、 B.發(fā)生了什么反應發(fā)生了什么反應 C.該反應造成了什么后果，對制造產(chǎn)品有什么作用。該反應造成了什么后果，對制造產(chǎn)品有什么作用。善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從對應操作中提取信息善于從對應操作中提取信息(常見的操作有加入試常見的操作有加入試劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等)善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從實驗現(xiàn)象中突破1、從題干中獲取有用信息，尋找、從題干中獲取有用信息，尋找原料原料及及目標產(chǎn)物目標產(chǎn)物 2、分析流程

4、中的每一步驟，從幾個方面、分析流程中的每一步驟，從幾個方面了解流程了解流程：A.反應物是什么反應物是什么 B.發(fā)生了什么反應發(fā)生了什么反應 C.該反應造成了什么后果，對制造產(chǎn)品有什么作用。該反應造成了什么后果，對制造產(chǎn)品有什么作用。善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從實驗現(xiàn)象中突破善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分-逆向分析產(chǎn)物的可能來源逆向分析產(chǎn)物的可能來源-正向分析生成的可能產(chǎn)物正向分析生成的可能產(chǎn)物善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從對應操作中提取信息善于從對應操作中提取信息(常見的操作有加入試常見的操作有加入試劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等劑、煅燒

5、、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等)善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從實驗現(xiàn)象中突破善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于從對應操作中提取信息善于從對應操作中提取信息(常見的操作有加入試常見的操作有加入試劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等)善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從實驗現(xiàn)象中突破善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從實驗現(xiàn)象中突破善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從對應操作中提取信息善于從對應操作中提取信息(常

6、見的操作有加入試常見的操作有加入試劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等劑、煅燒、溶解、結(jié)晶、過濾、洗滌等)善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于分析流程圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的前后成分善于從實驗現(xiàn)象中突破善于從實驗現(xiàn)象中突破 1、從綠色化學方面作答從綠色化學方面作答(該做法有什么優(yōu)點？）該做法有什么優(yōu)點？）如:原料成本：原料來源是否廣泛、是否可再生，操作是否方便簡單，是否環(huán)保（無污染）。2 2、常見文字敘述套路、常見文字敘述套路（1）從溶液中得到晶體：蒸發(fā)-結(jié)晶-過濾-（洗滌）。（2）在寫某一步驟是為了除雜時：應該注明“為了除去某某雜質(zhì)（不能漏了過量的那種）”，只寫“除雜”等一類萬金油式的回答是不給分的。

7、(3)下一步若有固體與液體：則上一操作為“過濾”（4）缺什么儀器：先弄清是什么操作，再寫（5）寫化學方程式時：不能漏了過濾的那種物質(zhì)的反應（6）有多種雜質(zhì)時：最后一步是為了除去之前的過量物,把混合物變?yōu)槟繕水a(chǎn)物【解此類題的注意事項解此類題的注意事項】【解析解析】實質(zhì)實質(zhì)是考是考查查混合物的除混合物的除雜雜、分離、提、分離、提純純的的有關(guān)有關(guān)實驗實驗基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識識、接本操作和技能。當遇到、接本操作和技能。當遇到這這一一類題時類題時，要求考生一定要，要求考生一定要認認真在流程中找出得到的真在流程中找出得到的主要物主要物質(zhì)質(zhì)是什么，混有的是什么，混有的雜質(zhì)雜質(zhì)有哪些；有哪些；認認真分析當真分析當加

8、入某一加入某一試劑試劑后，能與什么物后，能與什么物質(zhì)發(fā)質(zhì)發(fā)生反生反應應，生成了，生成了什么什么產(chǎn)產(chǎn)物，要用什么物，要用什么樣樣的方法才能將的方法才能將雜質(zhì)雜質(zhì)除去。只除去。只有有這樣這樣才能明白每一步所加才能明白每一步所加試劑試劑或操作的目的。或操作的目的。1.從混合物中分離、提純某物質(zhì)從混合物中分離、提純某物質(zhì)五、化工流程主要題型五、化工流程主要題型（20112011肇慶）肇慶）氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑實驗室里用石灰石和鹽酸制備二氧化碳的含酸廢液（含有MgCl2、FeCl3等）通過以下途徑制得無水氯化鈣（1）操作 I的名稱是 ，操作 II的名稱為 。濾渣的化學成分有 。（2）石灰乳

9、的作用是 ，寫出其中1個化學反應的方程式 。解析解析首先從首先從題題干中干中獲獲取要制取要制備備的是什么物的是什么物質(zhì)質(zhì)，尋尋找在制找在制備過備過程中所需的原料，寫出主要的化學方程式程中所需的原料，寫出主要的化學方程式或制或制備備原理，原理，觀察有沒有副產(chǎn)物，如果有，則剩余的觀察有沒有副產(chǎn)物，如果有，則剩余的步驟就是分離和提純操作了。步驟就是分離和提純操作了。五、化工流程主要題型五、化工流程主要題型2.用一種物質(zhì)制備另一種物質(zhì)用一種物質(zhì)制備另一種物質(zhì)（2011福州）高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等，以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖回答下列問題：（1）配制該硫酸溶液時，一定

10、要把 注（2）寫出硫酸與氧化銅反應的化學方程式（3）寫出固體B所含的物質(zhì) 。（4）洗滌固體B應使用的試劑是稀硫酸用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來制備，某化學興趣小組設(shè)計了2種轉(zhuǎn)化流程，如下圖所示。1制鹽工業(yè)例 1(2012 年廣東梅州)粗鹽中含有 MgCl2、CaCl2 等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示。(1)Ca(OH)2 溶 液 的 pH_7(填“”、“”或“”)。步 驟 反 應 的 化 學 方 程 式 為：_。(2)步驟操作 a 的名稱是_。步驟加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的 Na2CO3 和_。(3)若步驟和步驟的順序顛倒，則最后所得的精鹽水中還含有_。思維點撥：加入

11、 Ca(OH)2 溶液的目的是除去 MgCl2 雜質(zhì)，加入 Na2CO3 溶液的目的是除去 CaCl2 雜質(zhì)和將過量的 Ca(OH)2 轉(zhuǎn)化為 NaOH，但要留心它們加入的量均“過量”。因此，過濾后加入適量的鹽酸，是為了除去它們以得到純凈的精鹽水。答案：(1)MgCl2Ca(OH)2=Mg(OH)2CaCl2NaOH(2)過濾(3)CaCl22海水提取金屬鎂例 2(2010 年廣東肇慶)海水中有大量可以利用的化學資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示：MgCl2=Mg_。(1)貝殼主要成分的化學式是_。(2)操作 a 的名稱是_，在實驗室中進行此項操作時，需

12、要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_。(3)工 業(yè) 冶 煉 鎂 常 用 電 解 MgCl2 的 方 法，反 應 為：電解(4)寫出第、兩步反應的化學方程式：_；_。思維點撥：海水提取金屬鎂，與海水制鹽相類似，都要經(jīng)過沉淀、過濾、結(jié)晶等幾個關(guān)鍵的主要步驟。熟悉海水提取鎂工業(yè)流程，故很易得知操作 a 是什么。答案：(1)CaCO3 (2)過濾漏斗(3)Cl2(4)CaOH2O=Ca(OH)2Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O題型題型 2空氣資源空氣資源合成氨工合成氨工藝流程藝流程例 3(2012 年廣東佛山)合成氨是人類科學技術(shù)上的一項重大突破，對社會發(fā)展與進步做出了巨大貢獻。合成氨的工藝流程圖

13、如下：(2)制取氫氣的反應過程為：CH2O=COH2，COH2O=CO2H2。上述兩個化學方程式中表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)(1)合成氨需要的氮氣來自空氣，空氣中氮氣的體積分數(shù)約為_。高溫高溫是_(填化學式)。(3)原料中 N2、H2 中常含有 CO2 和水蒸氣，反應前要凈化。凈化的過程是_。(4)寫 出 N2 、H2 反 應 生 成 NH3 的 化 學 方 程 式：_。物質(zhì)H2N2O2NH3沸點/252195.818333.35(5)將沸點不同的氣體分離開來，常采用液化分離法。如控制溫度在183 時，可將空氣中 N2 與 O2 分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷，要將產(chǎn)物 NH3 與 N2、H2 分離開來

14、，最適宜的溫度應該控制在_。(4)N23H2 催化劑 2NH3 (5)33.35思維點撥：本題雖然是工業(yè)流程圖題，但是利用流程圖中的信息不多，甚至不借助流程圖也可直接解題。更多的是考查對各部分基礎(chǔ)知識的掌握及綜合運用。這也是工業(yè)流程圖題的一種類型。答案：(1)78%(2)H2O(3)先把原料氣通過 NaOH 溶液，再通過濃硫酸(或通過堿石=灰等干燥劑)高溫、高壓題型題型 3石灰石工業(yè)石灰石工業(yè)解題指引首先從石灰石作為原料，獲取要制備的物質(zhì)，寫出主要的化學方程式或制備原理，觀察有沒有副產(chǎn)物，如果有，則剩余的步驟就是分離和提純操作了。例 4(2012 年廣東)下面是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖。請

15、回答下列問題：(1)X 的化學式：_。(2)生石灰可以由_(填名稱)高溫煅燒而得，其反應的化學方程式為：_。(3)操作的名稱是_；結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的_(寫化學式)；燒堿有強烈的腐蝕性，如果不 慎將堿 液沾 到皮 膚上，可 先用 較多 的水沖 洗，再涂 上稀_溶液。(4)濾液 C 可加入反應池循環(huán)再利用，目的是降低生產(chǎn)成本和防止_。CaCO3=CaOCO2思維點撥：石灰石經(jīng)過高溫煅燒可得生石灰，生石灰與水反應可得氫氧化鈣(石灰乳)，而石灰乳的作用是和純堿反應制得氫氧化鈉，但要考慮氫氧化鈣過量帶來除雜問題。(2)碳酸鈣(合理即可)高溫(3)蒸發(fā)濃縮Ca(OH)2 硼酸(4)污染環(huán)境

16、(合理均可)答案：(1)H2O題型題型 4化工實驗化工實驗(廢液廢液)解題指引這類實驗題主要包括污水處理工業(yè)、金屬回收工業(yè)、新產(chǎn)品的制取等，綜合性很強，常常通過物質(zhì)的制備，混合物的分離、提純，物質(zhì)的回收利用，流程設(shè)計是否合理等方面設(shè)計試題。這類綜合實驗題，通過認真分析，可以化解為幾個相對獨立又相互聯(lián)系的小實驗、小操作來進行解答。由各個小實驗確定各步操作方法，又由各個小實驗之間的關(guān)系確定操作的先后順序。例 5(2010 年廣東)硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑。以下是由廢銅料(含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程。(1)B 的化學式為_，操作 a 的名稱是_。(2)的反應基本類型為_；反應、的化學方 程 式 分 別 為 _ ；_。(3)已知：Cu2H2SO4(濃)=CuSO4SO22H2O。從環(huán)保和經(jīng)濟的角度分析，對比途徑、，途徑的優(yōu)點有不產(chǎn)生有害氣體和_。思維點撥：本題是由廢銅料制取硫酸銅晶體，廢銅料中除了銅外，還含有鐵雜質(zhì)，故需要先除去鐵，再由純凈的銅經(jīng)過反應制得硫酸銅。其中，試劑 X 在途徑的生產(chǎn)流程中出現(xiàn)了兩次。答案：(1)CuO過濾(2)化 合 反 應Fe H2SO4=FeSO