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1、教科版六年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列表述不屬于“日心說”理論主要觀點的是（；）。A.地球是球形的而且是在運動的B.太陽是不動的，而且處于宇宙的中心C.地球不動，太陽圍繞地球轉(zhuǎn)2.由于地球自轉(zhuǎn)方向是逆時針的，因此越是（ ）的時區(qū)，就越先迎來黎明。A.東邊B.西邊C.南邊D.北邊3.生活中，很多用電器中有電動機，下列用電器沒有用到電動機的是（ ）。A.空調(diào)B.電飯鍋C.洗衣機D.電風扇4.下列物品中，應用斜面原理制成的是( )。A.蹺蹺板B.螺絲刀C.樓梯式電梯5.研究魚缸里的水為什么發(fā)綠需要借助（ ）來觀察。A.顯微鏡B.放大鏡C.平面鏡6.細菌對人類（ ）。A.

2、有益B.有害C.有益和有害D.無法確定二.填空題(共6題，共28分)1.讓自己的身體熱起來的方法有很多，例如（ ）、（ ）、（ ）等。2.南北半球季節(jié)相反，當北半球是春季，南半球是（ ）；北半球是夏季，南半球是（ ）；北半球是秋季，南半球是（ ）；北半球是冬季，南半球是（ ）。3.昆蟲有（ ）對觸角，昆蟲的觸角就是它們的“（ ）”。4.根據(jù)蒼蠅眼睛的視覺原理，人們研制出了“（ ）”和“（ ）”。5.1820年，丹麥科學家（ ）在一次實驗中，偶然讓通電的導線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了（ ）。6.19世紀英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了（ ）。人們把這個原理應用在水能、風能、火能、核能的發(fā)電上。三.判斷題(共6題，

3、共12分)1.弗萊明發(fā)明世界上第一支疫苗。（ ）2.疫情期間，我們可以選擇自制的簡易顯微鏡觀察新冠病毒。（ ）3.豆科植物根部生長著許多根瘤菌，根瘤菌吸收并固定空氣中的氮提供給植物作為肥料，同時吸收植物中的碳水化合物作為自身的營養(yǎng)。（ ）4.裝滿水的容器能放大物體的圖像。（ ）5.激光可以打孔或切割材料，說明激光具有能量。( )6.冰箱門能夠關閉的很嚴，這是因為冰箱門的重量較大。（ ）四.連線題(共1題，共4分)1.把下列微生物名稱和對應的圖形連起來。五.填表題(共1題，共12分)1.探究杠桿省力的秘密。下表是同學們在探究杠桿省力的秘密時實驗記錄單的部分內(nèi)容，請結(jié)合自己在實驗中的經(jīng)驗完成此記錄

4、單，并得出結(jié)論。實驗記錄單六.簡答題(共4題，共30分)1.列舉幾例你知道的晝行性動物和夜行性動物。2.地球上一天的時間在不斷變長地球上的人類和動植物已經(jīng)適應了現(xiàn)在每天的時長。但是最近一項研究卻發(fā)現(xiàn)，地球上一天的時間越來越長了！這是怎么回事？專家給出的答案是因為地球每年自轉(zhuǎn)的速度越來越慢。而月球是造成這種現(xiàn)象的原因之一，且這種現(xiàn)象不可逆，只能任由時間越來越長。地球自身存在自轉(zhuǎn)運動，而在這個自轉(zhuǎn)的過程中，地球總有面會背對著太陽，我們把面對太陽的一一面叫作“白晝，背對著太陽的一面叫作“黑夜”。晝夜更替時長為24小時。由此看來，自轉(zhuǎn)速度決定了地球日的周期時長。也就是說地球轉(zhuǎn)得越快那么地球日的周期就會

5、越短，反之會越長。研究人員發(fā)現(xiàn)，由于月球正在離地球越來越遠，引力就會變得越來越小，月球參與的潮汐現(xiàn)象減緩了地球自轉(zhuǎn)的速度，使得地球上一天的長度正以每個世紀大約1. 7毫秒的速度增長。這種差異看起來微小，但累積了數(shù)百萬年的時間后。效應就巨大了。思考：為什么地球上一天的時間會不斷變長？3.如圖是一個杠桿尺，現(xiàn)在杠桿尺的左邊“2”的位置上掛上2個鉤碼，作為阻力點。樂樂手里拿著1個鉤碼，奇奇手里拿著2個鉤碼，陽陽手里拿著4個鉤碼。（1）為了保持杠桿尺平衡，把樂樂，奇奇，陽陽手里的鉤碼畫在上面杠桿尺右邊對應位置。（2）_掛的杠桿是省力杠桿，_掛的杠桿是費力杠桿，_掛的杠桿既不省力也不費力。（3）在生產(chǎn)、

6、生活中有許多地方用到了杠桿，如_、_等。4.常見的發(fā)電方式有哪些？七.綜合題(共4題，共50分)1.通過實驗我們發(fā)現(xiàn)了滑輪和滑輪組的作用：（1）使用圖1所示滑輪能_但不能_。（2）使用圖2滑輪能_但不能_。（3）使用圖3滑輪組既能_又能_。2.實驗探究一：觀察微生物。實驗名稱觀察微生物實驗器材顯微鏡、池塘中的水、載玻片、鑷子、蓋玻片、吸水紙、滴管實驗步驟1.取一些池塘中的水，可以采集到微生物。2.用( )吸取一滴池塘中的水，滴在( )上，蓋上( )；用吸水紙吸走蓋玻片的邊緣吸走多余的水分。3.把制好的玻片標本放在( )下觀察。實驗現(xiàn)象觀察到水中有各種各樣的( )，如：變形蟲、草履蟲。實驗結(jié)論水

7、中的微生物是( )。也是由( )構(gòu)成的。我們還可以利用( )培養(yǎng)微小生物。3.電影少年斯派維的奇異旅行里，年僅10歲的男孩兒斯派維發(fā)明的“永動機”就是在“磁生電”和“電生磁”的轉(zhuǎn)換過程中，形成持久動力的機械。雖然電影情節(jié)是虛構(gòu)的，“永動機”也只是人類為節(jié)約地球能源的一個夢想，但人類對“永動機”的研究卻廣泛推動了科學技術的進步。（1）奧斯特實驗發(fā)現(xiàn)了（ ）。A.動能可以轉(zhuǎn)化為電能B.電能可以轉(zhuǎn)化為磁能C.磁能可以轉(zhuǎn)化為電能（2）節(jié)能燈比普通白熾燈節(jié)能，其中的一個主要原因是（ ）。A.節(jié)能燈能把電能轉(zhuǎn)化為更多的熱能B.節(jié)能燈能把電能轉(zhuǎn)化為更多的光能C.節(jié)能燈發(fā)出的光是白色的（3）下面三種辦法，不能

8、改變電磁鐵南北極方向的是（ ）。A.增加線圈圈數(shù) B.改變線圈纏繞方向 C.改變電池連接方向（4）給手機充電時，手機電池把（ ）儲存起來。A.化學能轉(zhuǎn)化為電能 B.電能轉(zhuǎn)化為化學能 C.電能轉(zhuǎn)化為動能（5）我們在研究手搖發(fā)電機時，發(fā)現(xiàn)（ ）。A.轉(zhuǎn)動得快，小燈就亮一些，說明發(fā)出的電流就強一些B.轉(zhuǎn)動得慢，小燈就亮一些，說明發(fā)出的電流就強一些C.電流的大小與轉(zhuǎn)動的快慢無關（6）下列能源，屬于可再生能源的是（ ）。A.煤炭 B.天然氣 C.潮汐能4.下圖是地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的示意圖，請完成以下問題。（1）地球公轉(zhuǎn)的方向是（ ）（2）地球繞著地軸轉(zhuǎn)動一周的時間（ ），地球繞著太陽旋轉(zhuǎn)一周的時間是（ ）

9、。（3）從圖中可以看出，任何時刻，太陽光只能照亮半個地球，而我們能感受到這樣晝夜交替變化的主要原因是（ ）。（4）當?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)到（ ）位置時，北半球是春季。當?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)到（ ）位置時，北半球晝最長、夜最短。當?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)到（ ）位置時，我們秋季開學。當?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)到（ ）位置時，我們放寒假。（5）地球從C運行到A處，太陽直射點在地球表面移動的方向是（ ）（填從南到北還是從北到南）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.A6.C二.填空題1.喝熱湯； 吃漢堡； 跑步等2.秋季；冬季；春季；夏季3.一；鼻子4.蠅眼照相機；蠅眼雷達5.奧斯特； 指南針偏轉(zhuǎn)6.磁感應生電的原理三.判斷題1

10、.2.3.4.5.6.四.連線題1.五.填表題1.如圖：六.簡答題1.晝行性動物：蝴蝶、喜鵲、麻蜥等。夜行性動物：貓頭鷹、蝙蝠壁虎、鼠婦、潮蟲、西瓜蟲等。2.由于月球正在離地球越來越遠，引力就會變小，月球參與的潮汐現(xiàn)象減緩了地球自轉(zhuǎn)的速度，使得地球上一天的長度正以每個世紀大約1. 7毫秒的速度增長。3.（1）（2）樂樂；陽陽；奇奇（3）鐵鍬；鉗子4.水力發(fā)電、火力發(fā)電、太陽能發(fā)電、核能發(fā)電、風力發(fā)電等。七.綜合題1.改變力的方向 省力 省力 改變力的方向 改變力的方向 省力2.滴管 載玻片 蓋玻片 顯微鏡 微生物 生物 細胞 干草3.（1）B（2）B（3）A（4）B（5）A（6）C4.（1）自西向東（2）一天； 一年 （3）地球自轉(zhuǎn)（4）D；A；B；C（5）從南到北