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1、蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.根據(jù)喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)的菊石化石，我們能推測(cè)喜馬拉雅山很以前是( )。A.海洋B.陸地C.高山2.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，( )是消耗人體能量最多的器官。A.心臟B.肝臟C.大腦3.人工降雨是在( )條件下進(jìn)行的。A.云量比較大B.晴空萬(wàn)里C.任何時(shí)候4.在下列物體中，屬于光源的是（ ）。A.月亮B.太陽(yáng)C.玻璃幕墻D.彩虹5.（ ）的厚度約17千米。A.地殼B.地幔C.地核二.填空題(共5題，共14分)1.地殼主要由（ ）、（ ）和變質(zhì)巖三大類巖石構(gòu)成。2.官兵們是通過(guò)( )，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的，每一個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé)。3.當(dāng)我們照鏡子

2、時(shí)，鏡中的像與我們是完全一樣的。（ ）4.光線照射到物體表面后會(huì)折返，這種現(xiàn)象叫作光的( ）。5.熱傳導(dǎo)時(shí)，熱總是從溫度較（ ）處傳到溫度較（ ）處。三.判斷題(共5題，共10分)1.夜晚，螢火蟲能發(fā)出微弱的光，所以螢火蟲是光源。（ ）2.噴發(fā)過(guò)的火山就不會(huì)再噴發(fā)了。（ ）3.太陽(yáng)、月亮、星星自己都會(huì)發(fā)光，所以它們是光源。（ ）4.微波爐就是應(yīng)用了熱輻射的原理把食物加熱的。（ ）5.反光效果好的物體表面一般都比較光滑。（ ）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列地表形態(tài)與其對(duì)應(yīng)的形成原因連起來(lái)。破碎的巖石 風(fēng)攜帶沙礫磨蝕巖石形成典型的風(fēng)蝕石巖石女王頭像 由晝夜或季節(jié)性溫度導(dǎo)致海蝕拱橋 海風(fēng)搬運(yùn)

3、沙子堆積成沙丘海邊沙丘 海浪不斷沖刷侵蝕成海蝕石五.簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)1.“有雨山戴帽，無(wú)雨半山腰。”請(qǐng)從科學(xué)的角度解釋這句話。2.我們可以怎樣用杯子造霜？3.蓬松的棉被為什么蓋起來(lái)很暖和？4.根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)水在自然界是怎樣循環(huán)的？六.綜合題(共2題，共23分)1.下雪后鶴鶴同學(xué)發(fā)現(xiàn)工人們會(huì)在道路積雪上撒鹽。咨詢老師后她知道了：水的凝固點(diǎn)是零度，加入鹽凝固點(diǎn)降低為零下十度左右。加鹽后雪會(huì)融化吸收熱量，讓周圍的溫度降低。她想利用這個(gè)原理進(jìn)行露和霜形成的模擬實(shí)驗(yàn)。她準(zhǔn)備了下面的實(shí)驗(yàn)材料：濕毛巾、冷凍的半瓶冰水、溫度計(jì)、鹽、勺子等等。1她取出冷凍的半瓶冰水放到桌子上，用溫度計(jì)測(cè)量

4、。過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)瓶子外面有水珠出現(xiàn)，這模擬了自然界中_的形成。2如果想讓水珠出現(xiàn)的更快、更多，你會(huì)建議她怎么做？3鶴鶴想要進(jìn)一步模擬霜的形成，你認(rèn)為該如何做？2.小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究露和霜的形成原因。1他先在杯中放入碎冰，在杯下墊一塊濕毛巾，然后將冷水倒入碎冰中，并測(cè)量冰水的溫度。在杯下墊一塊濕毛巾，是為了（ ）A降低水的溫度 B增加空氣中水汽含量 C防止杯子打滑2過(guò)一段時(shí)間，觀察杯子的外壁，發(fā)現(xiàn)杯子的外壁出現(xiàn)小水珠，這是因?yàn)椋?）。A水蒸氣遇冷凝結(jié)成的 B下雨了 C碎冰蒸發(fā)了3小旭向冰水中加了些鹽，是為了( )4過(guò)一會(huì)兒再觀察杯子外壁，發(fā)現(xiàn)杯子外壁出現(xiàn)( )，將杯子中的冰水倒掉，過(guò)一會(huì)兒杯壁上

5、的( )變成了( )，說(shuō)明( )是水的固體形式。5通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明知道了在天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是( )。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到0以下，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是( )。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.A二.填空題1.巖漿巖； 沉積巖（順序可調(diào)換）2.分工合作3.4.反射5.高；低三.判斷題1.2.3.4.5.四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.“有雨山戴帽,無(wú)雨半山腰?！笔且痪錃庀笾V語(yǔ),主要描述的是雨和云的關(guān)系。2.找一個(gè)沒(méi)有破損的玻璃杯，把杯子外壁擦干。在玻璃杯中放入碎冰和冷水，杯下墊一塊濕毛巾。在冰

6、水中加鹽，測(cè)量冰水的溫度。一段時(shí)間后，觀察到玻璃杯的外壁上有一層薄薄的小冰晶。3.棉花隔絕空氣流動(dòng)，其棉花和空氣都是熱的不良導(dǎo)體，具有保暖作用。4.在太陽(yáng)的輻射下，海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣，隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，這些云越積越厚，當(dāng)大氣托不住時(shí)就會(huì)掉下來(lái)，以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陸地的部分水在太陽(yáng)輻射熱的作用下，又被蒸發(fā)變成水蒸氣，回到空中，完成水的循環(huán)。六.綜合題1.1露2將濕毛巾放到瓶子下面。3在冰水中加入鹽，測(cè)量冰水的溫度，觀察瓶子的外壁。2.1B2A3降低溫度4小冰晶；小冰晶；小水滴；霜5露；霜