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1、教科版一年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.為了比賽公平，在紙青蛙跳遠(yuǎn)比賽時，我們需要給他們一個（ ）起點(diǎn)。A.相同 B.不同2.銀杏樹葉像（ ）。A.扇子 B.手掌 C.針3.下面哪一項是松樹的葉子？（ ）A. B. C.4.下面（ ）的觀察行為是不對的。A. B. C.5.下面條件（ ）不是植物生長所需要的。A. B. C.6.觀察一棵植物，以下哪個動作不能做？（ ）A.用眼睛看 B.用手摸 C.用嘴巴嘗 D.用鼻子聞7.請找出不是同一類的樹葉。（ ）A. B. C.8.“拃”最早是（ ）人發(fā)明的。A.美國 B.中國 C.英國9.下列選項中，（ ）是植物。A.狗

2、B.狗尾草C.石頭10.下面最適合養(yǎng)植物的環(huán)境是（ ）。A.雪山 B.海底 C.樓房陽臺二.填空題(共10題，共50分)1.我們把用植物的葉子拼成的畫叫做（ ）。2.除了手以外，我們還可以利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等來幫助測量。3.常用的尺子種類有（ ）、（ ）、（ ）等。4.（ ）是世界通用的同一標(biāo)準(zhǔn)的測量工具。5.我們學(xué)校里的植物有（ ）、（ ）、（ ）。（任意寫三種植物）6.食鹽能夠（ ）在水中，也能從水中（ ）出來，因此，食鹽溶于水的過程是一個（ ）的過程。7.與水一樣，生活中很多物質(zhì)的（ ）、（ ）、（ ）改變后，還是原來的物質(zhì)。物質(zhì)本身的（ ）卻沒有改變，如水的（ ）。8.

3、我們通過（ ）來觀察世界。9.生活中大部分物質(zhì)具有“熱脹冷縮”的性質(zhì)。壓癟的乒乓球放入熱水中，乒乓球中的（ ）受熱（ ）會把乒乓球頂回原形。10.小剛學(xué)了長度測量以后，在分組探究活動中，估計教室里所用課桌的高度約為80（ ）（填上合適的長度單位）；然后又用刻度尺測量橡皮擦的長度，如下圖所示，圖中橡皮擦的長度為（ ）cm。三.判斷題(共10題，共20分)1.所有的蔬菜都是植物。（ ）2.老師讓同學(xué)們畫楓葉，小明畫了綠色的楓葉，小風(fēng)畫了紅色的楓葉。小剛畫了黃色的楓葉。小玉畫了紫色的楓葉。麗麗說，“他們畫的都沒錯?！蹦阌X得麗麗說的對嗎？（ ）3.用拃來測量桌面的寬，每個小組的測量結(jié)果是一樣的。（ ）

4、4.生活中除了尺子，還有許多別的測量工具。（ ）5.種植綠豆種子，需要保持濕潤。（ ）6.中國人和美國人對尺子進(jìn)行讀數(shù)時，結(jié)果是不一樣的。（ ）7.同一棵樹的葉子，長得都沒有差異。（ ）8.有些植物可以用來制藥。 （ ）9.月季的生長需要陽光。（ ）10.植物能生長。（ ）四.連線題(共2題，共10分)1.連一連：將大樹一年四季的變化與季節(jié)用線連起來。2.請你將下面的植物與相應(yīng)名稱用線連接起來。五.簡答題(共2題，共11分)1.想一想，你在種養(yǎng)植物時，都為植物做了那些事情？寫一寫。2.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結(jié)果不一樣呢？六.綜合題(共6題，共41分)1.請按照測量不準(zhǔn)

5、確到準(zhǔn)確的順序，給下面的測量工具排順序。（ ） ；（ ） ； （ ）2.用做好的紙帶測量下列物品的長度。鉛筆：回形針：小刀：紙帶：鉛筆大約有（ ）個長；回形針大約有（ ）個長；小刀大約有（ ）個長。3.實(shí)驗(yàn)名稱：攪拌與溶解快慢的關(guān)系。4.按要求給恐龍模型排隊。5.同學(xué)們在用紙帶測量桌子的高度，正確的測量順序是（ ）。剪下紙帶；用紙帶測高度；得出測量結(jié)果；合作用拃測量6.在紙帶上畫出紙蛙跳躍的起點(diǎn)和終點(diǎn)。紙帶：參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.A6.C7.C8.B9.B10.C二.填空題1.葉畫2.小立方體；回形針；橡皮；小木棍3.卷尺；直尺；軟尺4.尺子5.楊樹；小草；荷花等6.溶解；分離；可逆7.大??；形狀；顏色狀態(tài)；組成成分；三態(tài)變化8.眼睛9.空氣；膨脹10.cm；3.10三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖：2.如圖：五.簡答題1.準(zhǔn)備土壤，澆水，曬太陽2.這是因?yàn)樾∶骱桶职值氖值拇笮〔灰粚?dǎo)致測量結(jié)果不一樣。六.綜合題1.1；2；32.9；2；33.攪拌與溶解快慢有關(guān)系；攪拌與不攪拌； 水量、水溫相同，相同大小的糖塊；對比實(shí)驗(yàn)；攪拌的杯子中的糖塊最先消失；攪拌與溶解快慢有關(guān)系，攪拌能夠加快溶解4.；5.6.紙帶：