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1、教科版一年級上冊科學(xué)知識點期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.（ ）不是植物的特點。A.需要陽光、土壤、水分 B.會動 C.會生長2.在照顧植物時，錯誤的做法是（ ）。A.B.C.3.下圖中的葉子可能是哪種植物的葉子？（ ）A.桑樹葉 B.銀杏葉 C.牽牛葉 D.楓樹葉4.（ ）和其他植物的生長環(huán)境不同。A.荷花 B.大麗花 C.菊花5.牽?；ㄈ~的形狀是（ ）。A.扇形 B.心形 C.掌形6.在測量物體長度時，測量計劃的順序是（ ）。在相連接處畫線做記號數(shù)一數(shù)測量結(jié)果選定起點和終點每個單位之間要首尾相連A.B.C.D.7.測量物體的長度時，小立方體相比牙簽測量結(jié)果（ ）。A.更準確B

2、.更不準確C.一樣準確8.下列合適用比較大小的方法比較的是（ ）。A. B. C.9.下面不是同一類葉子的是（ ）。A. B. C.10.下面哪一幅圖是楓樹葉？（ ）A. B. C.二.填空題(共10題，共38分)1.植物可以（ ）我們的環(huán)境。2.測量桌子高度時，我們可以借助（ ）來測量。3.我預(yù)測自己的課桌有（ ）拃，實際測量有（ ）拃。4.在括號中寫出植物對應(yīng)的名稱。5.想要直觀地比較測量結(jié)果的長短，需要用（ ）（填“相同”或“不同”）的標準物來測量。6.觀察物體靠（ ）、（ ）、（ ）等方法。7.食鹽能夠（ ）在水中，也能從水中（ ）出來，因此，食鹽溶于水的過程是一個（ ）的過程。8.“

3、拃”是指張開的（ ）到（ ）間最長的距離。9.車厘子是一種營養(yǎng)豐富的水果，是由（ ）和種子兩部分組成的果實。10.想比較誰的紙蛙跳得遠，要先確定（ ）點和（ ）點。三.判斷題(共10題，共20分)1.在觀察植物時，我們的眼、耳、鼻、手都能用到。（ ）2.植物是由根、莖、葉構(gòu)成的。（ ）3.在觀察植物時，我們的眼、耳、鼻、手都能用到。（ ）4.蒲公英是植物，它的種子隨風(fēng)飛舞。（ ）5.使用相同物體測量和多次測量可以減少誤差。（ ）6.測量紙帶是世界通用的測量工具。（ ）7.我們吃的糧食是植物給的。（ ）8.黑板上畫的花是活的植物。（ ）9.在土里的根是植物的一部分。（ ）10.桑樹葉表面是光滑的

4、。（ ）四.連線題(共2題，共9分)1.三只青蛙跳遠，請按成績將青蛙與它們的名次用直線連接起來。2.請你將下面的植物與相應(yīng)名稱用線連接起來。五.簡答題(共2題，共10分)1.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進行思考，并填寫活動手冊。2.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點嗎？六.綜合題(共6題，共39分)1.按要求給恐龍模型排隊。2.我會用尺子測量，并把結(jié)果記錄下來。橡皮長（ ）厘米桌子高（ ）厘米書寬（ ）厘米3.排序。向日葵的一生經(jīng)歷了種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果這五個過程。請將下面的五幅圖進行排序。（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）4.下面是小剛同學(xué)在收集樹葉時的一些做法

5、。不去摘樹上的葉子，撿掉到地上的葉子。收集葉子之后，把手洗干凈。觀察結(jié)束之后，把葉子隨手扔掉。（1）圖（ ）的做法是正確的，圖（ ）的做法是錯誤的。（填序號）（2）在收集植物的葉子時，你認為應(yīng)該（ ）。A.自己去樹林里收集 B.在家人的陪同下去收集5.識圖題（把用橡皮和小棒測量桌子長度的結(jié)果記錄下來）有（ ）塊橡皮長 有（ ）根小棒長6.請你幫下面的這棵樹找到它的樹葉。這是一棵（ ）。A.楊樹 B.松樹 C.梧桐樹通過觀察，我發(fā)現(xiàn)這棵樹的葉子是（ ）的。A.針形 B.扇形 C.橢圓形由此我推斷（ ）是這棵樹的葉子。A. B. C.參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.B6.B7.A8.C9.C10.A二.填空題1.美化2.紙帶3.5；64.葉；莖；根5.相同6.看；聞；摸7.溶解；分離；可逆8.大拇指；中指9.果皮10.起點；終點三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.使用標準工具進行長度的測量。2.紙帶和尺子的材質(zhì)不同；刻度的間距不同。（答案不唯一）六.綜合題1.；2.4；70；153.1；2；5；4；34.；B5.10；56.B；C